七年级语文下册第四单元写作口语交际综合实践回归生活表现普通人教案北师大版.docVIP

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写作·口语交际综合实践

回来生活：表现一般人

教学设想：

在愉悦的教学氛围中学习作文写作技巧，让学生欢乐成文。

2、在语文学习活动中凸现学生主体精神，力避老师烦琐讲解，突诞生本新课程理念。

教学目标

1、教会学生细心视察生活，做生活的有心人。

2、学会用生动、详细的细微环节来刻画人物的显明特征

教学重难点：

选用适当的描写方法鲜活人物的特性特点

教学方法：启发式和生本教学模式

教学步骤：

一、导入：找一找“他是谁？”

（1）他在大街上走着。

（2）身穿黑衣服的他渐渐地在大街上走着。

（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他渐渐地在大街上走着，时常地左右观看。

（4）身穿黑衣服、戴