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1.3太平天国运动课件2024_2025学年统编版八年级历史上册.pptxVIP

1.3太平天国运动课件2024_2025学年统编版八年级历史上册.pptx

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第3课太平天国运动“咸丰”寓意:普天之下,丰衣足食

材料一:满洲纵贪官污吏,布满天下,使剥民脂膏,士女皆哭泣道路,是欲我中国之人贫穷也。官以贿得,刑以钱免,富儿当权,豪杰绝望,是使我中国之英俊抑郁而死也。——《奉天讨胡檄布四方谕》课堂探究一:阅读材料,结合第一二课,分析太平天国运动爆发的背景。材料二:广西夏季水灾严重,而秋、春、冬季的旱灾也同样不轻。晚清广西旱灾22次,平均不到三年就发生一次。……晚清广西大蝗灾就有21次,1848年,广西飞蝗蔽日,如暴风骤雨之至,飒飒有风,所下之处禾苗菽麦嚼食一空……——《近代中国灾荒纪年》外因:外国资本主义侵略激化民族矛盾内因:腐败的封建统治和沉重的剥削,导致阶级矛盾的激化诱因:广西自然灾害严重一、太平天国运动的背景

思考:洪秀全为什么要反清?一、太平天国运动的背景1814年,出生于广东花县一个普通农民家庭。1837年24岁科举三度落第,卧病“升天”见“上帝”。1843年,第四次参加考试,然而仍未考中,发誓不再参考,读《劝世良言》。1844起与冯云山一同在两广地区组织“拜上帝会”吸纳贫苦农民为信徒。1850年,“拜上帝会”规模日渐壮大,形成了一支较大的反清力量。

上帝是我爸,耶稣是我哥,我是上帝次子天下多男人,尽是兄弟之辈,天下多女子,尽是姊妹之群。何得寸此疆彼界之私,何可起尔吞我并之念。是故孔丘曰:大道之行,天下为公……是谓大同。顺天者存逆天亡,尊崇上帝得荣光。特点:将西方的基督教与中国传统的儒家思想相结合,以“上帝次子”的名义,号召建立一个人人平等、平均的大同社会。【一】拜上帝会一、太平天国运动的背景

【二】趣味思考观察洪秀全出生地广东花县,思考这与他接受外来宗教有何联系?洪秀全和他的同学为什么不就近在广东传教,反而跑去广西传教?③洪秀全领导的起义为什么要借助宗教进行?毗邻广州,传教活动频繁地处偏远,阶级矛盾尖锐进行舆论渲染二、太平天国运动的过程

时间:地点:领导者:建号:起义军:金田起义标志太平天国运动正式开始1851金田起义1851年1月广西桂平金田村洪秀全太平天国太平军二、太平天国运动的过程

1851永安建制1851金田起义作用:永安建制标志太平天国初步建立政权组织1851年12月,永安建制。太平天国运动初步建立组织。1852年2月,永安突围成功后,起义军一路北上,起义运动士气正盛。1852年4月,太平军突围北上二、太平天国运动的过程

1851金田起义1851永安建制1853定都天京1853年,攻占南京,并改名为天京,作为都城。1853年,定都天京后颁布《天朝田亩制度》。材料一:凡分田,照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。——《天朝田亩制度》1.根据材料,思考《天朝田亩制度》在土地分配上的特点?2.洪秀全描绘的“太平天国”是怎样的?可以实现吗?不分男女,按人口和年龄平均分配土地。建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。二、太平天国运动的过程

【思考】《天朝田亩制度》不能实现的原因是什么?绝对平均主义,脱离实际;在小生产基础上废除私有制,是行不通的①②③二、太平天国运动的过程

二、太平天国运动的过程进步性革命性:反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民参加反封建斗争起到了积极的作用;局限性空想性:绝对平均主义,严重脱离实际;落后性:追求小农经济,违背社会发展潮流。未实施《天朝田亩制度》的评价

1851金田起义1851永安建制1853定都天京1853北伐与西征太平天国其疆域最广阔之时曾占有中国半壁江山,其势力发展到18个省,总共面积一百五十多万平方公里。太平天国运动历时14年,战事波及半个中国,使清廷国力大伤。目的:为了推翻清朝统治和巩固政权军事上进入全盛时期北伐失败,全军覆没;西征取得重大胜利结果:意义:二、太平天国运动的过程

1851金田起义1851永安建制1853定都天京1853北伐与西征1856天京事变洪秀全韦昌辉杨秀清石达开①逼②杀③责④杀⑤疑⑥走天京事变天京事变使太平天国由盛转衰《天朝田亩制度》二、太平天国运动的过程

重整国政(1)做法:重建领导核心封洪仁玕为干王,总理朝政;提拔陈玉成、李秀成等青年将领(2)成就:洪仁玕与《资政新篇》他主张同外国通商;在不干涉内政的条件下,欢迎外国人来传授工艺技术。他主张发展工业,开采矿藏,发展交通,创办银行,发行纸币,设立邮局、报馆、医院等,他主张准许私人投资、奖励发明创造。在洪仁玕所设想

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