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- 2024-12-27 发布于河北
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幼儿园教学设计
学科:常识年级:小班时间:12.15教师:
课题
我们不怕冷
内容分析
目标达成
会朗诵儿歌《我们不怕冷》
能在较冷的户外勇敢的参加体育锻炼。
学习重点、难点
会朗诵儿歌《我们不怕冷》
资源运用
幼儿学习资源6第6-9页。
《我们不怕冷》、《熊宝宝和青蛙弟弟》语言CD。
《我们不怕冷》教学挂图、教师教学资源。
过程设计
组织幼儿进行生活经验谈话。
小朋友,刚才我们在院子里散步有什么感觉?
小朋友怕冷吗?为什么?天冷了,我们可以用什么办法取暖?
引导幼儿学习儿歌《我们不怕冷》。
教师有表情的朗诵儿歌,使幼儿对儿歌有一个整体印象。
播放《我们不怕冷》语言CD,学习儿歌。
3、教师小结:冬天天气冷,但图上的小朋友参加体育锻炼,身体就暖和了,所以不怕冷。体育运动是冬天取暖的一种方法,小朋友要坚持参加体育锻炼。
个性调整
教学反思
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