物流与供应链管理教学大纲.doc

《物流与供应链管理》教学大纲

一、课程基本信息

中文名称：物流与供应链管理

英文名称：LogisticsandSupplyChainManagement

课程编码：1205118B

课程类别：专业核心课程

总学时：45学时（理论学时45；实验学时0；讨论习题学时0）

总学分：3

适用专业：电子商务

先修课程：管理学

开课系部：经济管理系

二、课程的性质与任务

物流学主要内容包括物流的基本概念、特征、原理，企业物流，物流七大活动即运输、仓储、配送、包装、流通加工、信息处理、装卸搬运的理论及技术，第三方物流、物流信息系统、供应链网络的设计、供应链供需的计划和协调、供应链库存的计划和管理、运输网络的设计和规划、供应链跨职能驱动因素的管理等内容。是电子商务专业一门重要的专业核心课。通过本课程的学习，使学生能够应用物流基本的理论和方法来分析解决物流基础性问题，同时引导学生用新的理念、新的观点对供应链管理重新审视，培养学生的创新意识，为学习后续课程奠定基础，培养学生的对整体物流和供应链业务的基础知识的理解。

三、课程教学基本要求

第一章现代物流概论

教学目的与要求：通过对本章的学习,了解物流产生和发展的理论背景，尤其是中国物流的发展阶段和特点；掌握物流对社会经济与组织的作用，尤其是物流的经济价值；掌握物流管理的核心内容；重点掌握物流的概念和功能。

教学重点：物流的概念和功能，物流对社会经济与组织的作用。

教学难点：物流的经济价值。

教学内容：

第一节物流的产生和发展

一、物流理论产生的背景二、物流的产生三、世界物流发展阶段四、我国物流发展阶段

第二节物流的概念与功能

一、物流的概念二、物流的功能

第三节物流作用

一、物流在社会经济中的作用二、物流在组织中的作用

第四节物流管理概述

一、物流管理的内涵与演变二、物流管理的研究对象、范围与内容

思考题：

1.简述物流的概念、功能？

2.思考物流与商流的关系？

3.简述物流管理的内涵和发展阶段？

4.谈谈校园物流的基本现状、存在问题及解决对策。

考核要求：

1.识记并领会：了解物流产生和发展的理论背景。

2.简单应用：掌握物流对社会经济与组织的作用，尤其是物流的经济价值；掌握物流的概念和功能。

3.综合应用：掌握物流管理的核心内容。

第二章物流系统

教学目的与要求：通过对本章的学习,了解系统的概念、分类与一般模式及系统管理等内容,在此基础上,重点掌握现代物流系统的概念和一般模式、物流系统的研究要素,了解物流系统的基本特征及分类,同时掌握一般系统分析的概念及步骤、物流系统分析的概念及方法内容。

教学重点：现代物流系统的一般模式、物流系统的研究要素、物流系统分析的方法内容。

教学难点：物流系统分析的方法内容。

教学内容：

第一节系统概述

一、系统的概念与一般模式二、系统的分类三、系统管理

第二节物流系统

一、现代物流系统的概念与一般模式二、物流系统的研究要素三、现代物流系统的基本特征四、物流系统的分类

第三节物流系统分析

一、系统分析二、系统分析的步骤三、物流系统分析概述

思考题：

1.简述系统的概念和系统的分类？

2.简述物流系统分析理论与方法？

3.如何实现物流系统的优化？

考核要求：

1.识记：了解系统的概念、分类与一般模式及系统管理等内容；了解物流系统的基本特征及分类。

2.领会：掌握现代物流系统的概念和一般模式、物流系统的研究要素。

3.简单应用：掌握物流系统分析的方法内容。

4.综合应用：针对实际的物流系统，运用系统分析的方法对其进行初步分析。

第三章仓储管理

教学目的与要求：通过本章学习，理解仓储的概念及其作用，仓库规划布局的主要内容，重点掌握仓储作业的主要流程，仓库合理化、库存优化控制的方法。

教学重点：仓库规划布局的主要内容，仓储作业的主要流程，库存优化控制的方法。

教学难点：仓库规划布局的主要内容，库存优化控制的方法。

教学内容：

第一节仓储管理概述

一、仓储和仓储管理二、仓储的功能三、仓储管理的业务内容

第二节仓储管理的规划

一、仓库的规划二、仓库内部区域布局

第三节仓储管理的业务流程

一、货物的入库二、货物的保管三、货物的出库

第四节仓储合理化

一、仓储合理化的概念与标志二、仓储库存量的控制与优化三、零库存

第五节现代物流仓储设施与发展趋势

一、自动分拣系统二、自动化仓库三、现代仓储业的发展趋势

思考题：

1.仓库布局与设计的主要内容有哪些？

2.简述仓储作业流程及主要作业？

3.仓储合理化的含义与标志？

4.如何对库存进行ABC分类管理？

5.经济订