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卫生学模拟习题(附答案)
一、单选题(共52题,每题1分,共52分)
1.身材矮小或斜视、耳聋、口吃的学前儿童常常会产生自卑感。这说明了学前儿童的生长发育()
A、有个体差异性
B、生理发育和心理发展关系密切
C、各系统发育是不均衡的
D、具有阶段性和程序性
正确答案:B
答案解析:考点:2.2理解学前儿童生长发育的一般规律
2.下列不属于预防中耳炎的措施是()
A、及时清洁耳内异物
B、学前儿童躺着喝水
C、正确擤鼻涕
D、保持鼻咽部的清洁
正确答案:B
3.引起细菌性中毒的食物主要是()
A、肉类
B、蔬菜
C、水果
D、米面主食类
正确答案:A
4.当活体昆虫进入外耳道且无法用灯光诱其爬出时,正确的做法是()
A、用花生油将昆虫淹死再取出
B、用醋将昆虫淹死再取出
C、用水将昆虫淹死再取出
D、用酒精将昆虫淹死再取出
正确答案:A
5.眼球无明显需质性变化单眼或双展的矫正视力达不到()以上者称弱视
A、1.0
B、0.8
C、0.5
D、1.5
正确答案:A
6.给幼儿滴鼻药后,应保持原姿势()
A、1~3分钟
B、3~5分钟
C、5~10分钟
D、10分钟以上
正确答案:B
7.以下关于小外伤的预防叙述错误的是()
A、教育幼儿不要玩尖锐的玩具
B、户外活动应注意安全
C、不要让幼儿接触是会、乙醇等化学物品
D、教育幼儿进餐时细嚼慢咽
正确答案:D
答案解析:考点:小外伤的预防
8.学前儿童“生理性流涎”发生的时间一般是()
A、1个月
B、2个月
C、3~6个月
D、12个月
正确答案:C
9.下列属于传播途径的是()
A、带有乙脑病毒的蚊子
B、染传染病的狗和猫
C、水痘病毒携带者
D、感冒病人
正确答案:A
10.下列幼儿园烹调的做法正确的是()。
A、为使学前儿童对食品有浓厚兴趣,可以在食品中多加人工色素
B、洗米时要用流水并用手反复搓洗,确保干净卫生
C、烹调时可加适旦的醋,减少维生素的损失并促进肉类及骨中钙的溶解吸收
D、为引起学前儿童的食欲,尽量将食物油炸
正确答案:C
11.幼儿手脱臼时,正确处理方法是()
A、固定手
B、冷敷
C、教师帮助复位
D、送医复位
正确答案:D
12.不给较小幼儿齿花生米、瓜子、豆子、果冻等是为了预防()
A、小外伤
B、异物入体
C、烫伤
D、鼻出血
正确答案:B
答案解析:考点:异物入体的预防
13.为了预防异物入体,下面做法不对的是()
A、教育幼儿进食时慢吞细咽。
B、在幼儿进食时,可以责骂教育幼儿。
C、不要给较小的幼儿吃花生米、瓜子、豆子、果冻等。
D、告诚幼儿不要将别针、硬币、组扣等物塞进员孔、耳朵或放在嘴里玩。
正确答案:B
答案解析:考点:异物入体的预防:进餐时不能惊吓、逗乐或责骂幼儿
14.()不属于活动室的卫生环境要求、
A、阴暗的光线
B、防寒保暖
C、足够的空间
D、良好的通风
正确答案:A
15.以下()项不属于生理功能指标
A、心血管系统功能
B、运动系统功能
C、呼吸系统功能
D、循环系统功能
正确答案:D
答案解析:考点:2.5了解学前儿童生长发育的评价指标
16.冬季使用火炉维持活动室温度时,应当首先考虑的因素是()
A、卫生
B、通风
C、安全
D、温度
正确答案:C
答案解析:冬季使用火炉维持活动室温度时,要特别注意安全考点:(了解幼儿园的活动室的卫生要求)
17.幼儿心脏体积比例相对较成人()
A、一样
B、大
C、不确定
D、小
正确答案:B
18.幼儿常见心理问题的鉴别要从()来判断、
A、是否有某些行为表现、行为表现的程度和从平时的行为表现
B、是否有某些行为表现、行为表现的程度和从个体的发展来看
C、是否有某些行为表现、行为表现的程度和从幼儿群体的发展来看
D、是否有特殊行为表现、行为表现的程度和从个体的发展来看
正确答案:B
19.下列选项中,具有加速凝血和止血作用的是()
A、红细胞
B、白细胞
C、血小板
D、淋巴结
正确答案:C
20.下列不属于器官的是()
A、肺
B、胃
C、腺上皮
D、肝脏
正确答案:C
21.骨折的正确处理方法是()
A、若断骨露在外面,要将断骨塞进去
B、若伤肢皮肉破损,及时在伤口处涂红药水
C、用床单将断骨的上下两个关节固定
D、用绷带将断骨的上下两个关节固定在木板上
正确答案:D
22.儿童读书时,光线应该来自身体的()
A、正上方
B、后方
C、左上方
D、右上方
正确答案:C
23.为了预防流感,下列做法不恰当的是()。
A、多晒太阳,多参加户外活动
B、冬季活动室、卧室要紧闭门窗
C、随天气变化及时增减衣物
D、冬春季不去或少去拥挤的公共场所
正确答案:B
24.对婴幼儿循环系统的特点,下列概括不正确的是()
A、年龄越小,心率越慢
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