第20课《狼》课件统编版语文七年级上册 (2).pptxVIP

20狼;

同学们一定听说过狐、鬼的故事。读狐说鬼是一种假托的方式，

目的还在说人，说社会现象。有个故事叫《画皮》,说的是一个恶鬼，在人皮上画了一个美女，披在自己身上，就变成了美女，然后去害人。这简直是荒诞至极。但想一想就会觉得它非常真实，许多坏人在干坏事之前，不是先要把自己装扮成好人吗?这个故事就出自《聊斋志

异》。这节课就让我们跟随蒲松龄走进《聊斋志异》,去欣赏两只狼的表现。;

1.正确、流畅地朗读。

2.懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争的道理。

3.逐步培养客观认识社会，多角度分析问题，关注自然的态度。;

蒲松龄(1640—1715),字留仙，

世称聊斋先生，淄川(今属山东淄博)人，清代文学家。他自幼勤学、聪敏，自学成才，

在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。;

短篇小说集《聊斋志异》是我国著名的文学

作品。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影、电视，为大家所熟悉。郭沫若也曾评价《聊斋志

异》:“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”;

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蒲松龄出生于书香世家，他早年也曾想借助科举入仕，可惜屡试不第，只能以教书为生。他自幼便对民间的鬼神故事兴致浓厚。据说，蒲松龄曾为了搜集素材，在家门口开了一家茶馆，来喝茶的人可以用一个故事代替茶钱。借助这个方法，蒲松龄搜集了大量离奇的故事，经过整理、加工过后，他都将其收录到了《聊斋志异》中。;

基础知识

一屠晚归，担中肉尽①,止有剩骨。途中两狼，缀②行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止③,一狼仍从④。复投之，后狼止而前狼又至⑤。骨已尽，而两狼之并⑥驱如故⑦。

[译文]有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。

屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一??狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来，骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。;

屠大窘①,恐前后受其敌②。顾③野有麦

场，场主积薪④其中，苫蔽⑤成丘。屠乃奔倚其下，弛⑥担持⑦刀。狼不敢前，眈眈⑧相向。

[译文]屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，

放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。;

少时①,一狼径去②,其一犬坐于前。久之，

目似瞑③,意④暇甚。屠暴⑤起，以刀劈狼首，

又数刀毙⑥之。方欲行，转视积薪后，一狼洞⑦其中，意将隧⑧入以攻其后也。

[译文]过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，

神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。;

身已半入，止露尻①尾。屠自②后断其股③,

亦④毙之。乃⑤悟⑥前狼假寐⑦,盖以诱敌。

[译文]狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。;

重点词语

①黠：狡猾。

②顷刻：一会儿。

③变诈：巧变诡诈。

④几何：多少，这里是能有多少的意思。

⑤增：增加。

⑥耳：罢了。;

【古今异义】

几何古义：多少。

今义：几何学，数学的一个分支，研究空间图形的形状、

大小和位置的相互关系等的学科。

盖古义：表示推测，相当于“大概”。一说承接上

文，表示原因、理由。

今义：器物上部有遮蔽作用的东西。;

1.朗读课文。

2.本文讲述了一个什么样的故事?请用一句话概括。

讲述了一个屠户和狼搏斗的故事。;

1.请用简洁的语言概括情节的开端、发展、高潮和结局。;

“黠”

表现在：①久之，目似瞑，意暇甚。②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

还有“贪”和“凶”

表现在：①缀行甚远、仍从——贪；②后狼止而前狼又

至——贪；③两狼之并驱如故——贪；④眈眈相向——凶。;

①屠乃奔倚其下，弛担持刀。

②屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

③方欲行，转视积薪后。