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作文国宝大熊猫评课

口语化评课，国宝大熊猫。

一、开头就抓眼球。

哇，一上课老师就放了个大熊猫的视频，那些憨憨的小家伙，

真是萌到不行！感觉整个教室的气氛都活跃起来了，大家都迫不及

待地想知道更多关于大熊猫的事儿。

二、知识点像故事一样。

老师介绍大熊猫的时候，真的像是在说故事。从它们吃竹子的

习惯，到它们在野外的生活环境，再到现在的保护情况，每一个细

节都讲得生动有趣。有时候还会穿插些小笑话，让课堂变得更加轻

松有趣。

三、大家都抢着发言。

这节课的气氛真的超级好！老师问了个问题，大家都抢着举手

回答。有些同学还分享了自己去动物园看大熊猫的经历，听得我都

想去看看那些小可爱了。

四、保护意识悄悄种下。

说到大熊猫的保护，老师真的是用心良苦。不仅告诉我们它们

面临的威胁，还鼓励我们从小事做起，比如不随意购买野生动物制

品。听完这节课，我觉得保护动物真的很重要，我也要尽自己的一

份力。

五、结尾意犹未尽。

下课铃声响了，但我还觉得意犹未尽。老师说了好多关于大熊

猫的趣事，还给了我们一些保护动物的建议。我觉得这节课不仅让

我学到了知识，更让我对大自然和动物有了更深的敬畏之心。