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人教版七年级历史下册第六课教案
(经典版)
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序言
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人教版七年级历史下册第六课教案
历史教案对七年级历史老师是十分重要的,它能够帮助老师顺利
开展教育任务,并对他们提升教学质量有许多的帮助。快来写一篇人
教版七年级历史下册第六课教案吧。你是否在找正准备撰写人教版七
年级历史下册第六课教案,下面本店铺收集了相关的素材,供大家写
文参考!
人教版七年级历史下册第六课教案篇1
【课程标准】知道战国七雄的史实,通过商鞅变法等史实,认识
战国时期的社会变革。
【教学目标】
识记和理解:记住商鞅变法的时间,秦国七雄的地理方位。理解
战国时期社会生产力进步的特点,了解秦孝公的继位和商鞅到秦国,
理解商鞅变法的内容和对秦国的影响。
能力与方法:通过对战国时期生产力进步的概括,培养分析历史
图片和概括有效信息的能力。通过对秦孝公、商鞅等历史人物的了解
和评价,培养评价历史人物的初步能力。通过对商鞅变法内容和影响
的学习,培养学生合作学习、课堂讨论、比较分析的能力。
情感、态度与价值观:学习战国时期的相关知识,进行历史唯物
主义观点的教育。通过秦孝公任用商鞅变法、变法遭遇阻力的学习,
培养是非分明、爱憎分明的情感,认识到改革也是需要勇气、需要付
出的。
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【教学重、难点】重点:商鞅变法的内容和影响。
难点:1、对战国时期生产力进步的理解。2、对商鞅变法内容的
理解。
【教学步骤】
教师活动学生活动备注
谈话导入新课
破题导入。学生自由发言,然后总结。
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