《设计素描》课程教学大纲.docx

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《设计素描》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

设计素描

课程编号

28

课程性质

必修课

课程类别

学科专业基础课

开课单位

环境设计教研室

授课学期

第1学期

学分/学时

3.5/60

课内学时

60

理论授课

12

上机学时

课内实践

实验学时

48

课外学时

0

适用专业

环境设计

是否双语

否

先修课程

环境设计导论

后续课程

设计色彩、建筑风景速写

二、课程简介

《设计素描》是环境设计必修专业基础课，是一门实践性较强的课程。设计素描，是现代艺术设计的训练基础，是培养设计师形象思维和表现能力的有效方法，是认识形态、创新形态的重要途径。

作为设计基础，其应用极为广泛，包括装饰工艺、产品造型、平面设计、环境艺术以及服装设计、染织、设计、书籍装帧、商业广告、包装装潢、电脑动画、摄影、雕塑和建筑等领域。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.掌握设计素描即结构素描、精细素描、创意素描专业理论知识，以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面表现新的视觉传达与造型手法，并以设计的表示与表现为目的，培养设计意识。

课程目标2.培养学生敏锐的视觉观察和感受能力、分析和解决问题的能力。

课程目标3.培养学生创造性的设计思维、提升艺术审美能力，激发学生探索精神，深入调研、实践操作能力。

课程目标4.培养学生科学严谨的治学态度，增强文化自信、社会责任感，有健康的审美情操、精益求精的工匠精神。

课程目标5.培养学生自主学习能力。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标4.培养学生科学严谨的治学态度，增强文化自信、社会责任感，有健康的审美情操、精益求精的工匠精神。

指标点：具有坚定正确的政治方向，拥护党和国家的方针政策，树立科学的人生观、世界观、价值观，具有社会责任感、创新意识和法律意识，并将其与专业设计相融合

（一）思想政治和德育方面

课程目标1.掌握设计素描即结构素描、精细素描、创意素描专业理论知识，以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面表现新的视觉传达与造型手法，并以设计的表示与表现为目的，培养设计意识。

指标点：系统地掌握环境设计基本原理，了解环境设计发展历程，典型时期及代表作品、人物、风格流派等基本专业理论知识，理解艺术设计形式美法则、色彩设计规律等专业知识，掌握设计规范、设计流程等专业应用知识。能够将美学、人机工程学、材料学、建筑构造、建筑环境设计原理等专业知识用于解决空间设计中遇到的问题

（二）业务方面

1-知识

课程目标2.培养学生敏锐的视觉观察和感受能力、分析和解决问题的能力。

指标点：能够根据特定的设计任务，运用环境设计基本原理，进行合理有效的空间分析和问题处理，提供科学适用、安全美观的设计方案

（二）业务方面

2-问题分析

课程目标3.培养学生创造性的设计思维、提升艺术审美能力，激发学生探索精神，深入调研、实践操作能力。

指标点：能够进行符合造型规律和空间设计原理的方案设计，针对空间中的问题进行有效地解决，满足业主特定的需求，并能够合理安排施工流程，在设计环节中注重体现创新意识，综合考虑建筑结构、装饰装修材料、环境安全、空间利用率、文化内涵及相关法律等因素

（二）业务方面

3-设计/开发解决方案

课程目标2.培养学生敏锐的视觉观察和感受能力、分析和解决问题的能力。

指标点：具备基于设计原理进行科学的市场调研、数据分析、问题研究、解决问题的能力

（二）业务方面

4-研究

课程目标4.培养学生科学严谨的治学态度，增强文化自信、社会责任感，有健康的审美情操、精益求精的工匠精神。

指标点：能够基于环境设计相关背景知识进行合理分析，评价设计方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任

（二）业务方面

6-工程与社会

课程目标4.培养学生科学严谨的治学态度，增强文化自信、社会责任感，有健康的审美情操、精益求精的工匠精神。

指标点：具有人文社会科学素养、社会责任感，熟悉本专业领域的相关法律、法规和政策，在本专业领域实践活动中能够理解并遵守职业道德，履行职业规范

（二）业务方面

8-职业规范

课程目标5.培养学生自主学习能力

指标点：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力

（二）业务方面

12-终身学习

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

第一单元概述（学时数：2学时）

1.课程主要内容

概述：设计素描概念、工具材料；目的、特点及分类；设计素描的学习和应用。

2.重点和难点

重点：设计素描的概念、目的、特点及分类；难点：设计素描的学习和应