2025课例分享：七年级上册猫教学设计.docx

七年级上册《猫》教学设计

学习目标：

1.概括文章的主要内容，比较三只猫的不同特点和命运，梳理作者的情感变化历程。〔重点〕

2.通过分析文本的心理描写，体会作者对第三只猫死亡的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。〔难点〕

教学过程：

导入：今天老师想请大家猜一个动物谜语，请看题，这个小动物是谁呀？嗯，对了，就是我们可爱的小猫咪，那大家家里有没有养过猫呀？好多人都养过呀，那你们养猫的感受如何啊？这位同学说，他家里的猫就是在小区里收养的流浪猫，虽然不漂亮，但是很可爱，很活泼，给他们家带来了许多的欢乐，真棒呀，为爱猫的一家人点赞。那郑振铎一家呢？也是爱猫的一家人，但是最终却永不养猫，这期间发生了什么事