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视觉传达与设计专业《Illustrator》课程教学大纲.docx

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《Illustrator》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

Illustrator

课程编号

课程性质

必修课

课程类别

必修课

开课单位

视觉传达设计教研室

授课学期

第2学期

学分/学时

3.0/48

课内学时

48

理论授课

24

上机学时

24

课内实践

0

实验学时

0

课外学时

56

适用专业

视觉传达设计专业

是否双语

先修课程

Photoshop

后续课程

标志设计、品牌与形象设计、包装设计、展示设计

课程简介

《Illustrator》是矢量的图形编辑和处理课程,是平面设计师必备的基础技术之一。在视觉传达设计人才的培养中,通过计算机图形图像语言的表达,能够将设计创意思路完美的表达出来,为专业方向课程的学习打下坚实的技术基础。是一门实践性很强的技术类课程。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

(一)课程目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

课程目标1.Illustrator以培养具有一定理论知识和较强实践能力,从事视觉信息的创意开发和专业表达方面的的高素质创意型、应用型专门人才为目标。通过本课程的学习,增强学生对矢量图形设计的应用能力,全面掌握绘图工具、编辑工具的使用,对象的组织、颜色的填充与描边、文本、图表、图层、蒙版、效果等的使用,完善学生的应用技术能力。

课程目标2.通过课程教学,培养学生严谨的学风,探索创新的精神、精益求精的工匠精神以及踏实严谨、追求卓越的品质。

课程目标3.通过本课程学习,学生应具备系统工作思维、设计思维、创新思维能力和方案评价能力。

(二)课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

对应(二)业务方面:1.知识和2.问题分析

工程知识

2-问题分析

课程目标2

对应(一)思想政治和德育方面

1-工程意识

课程目标3

对应(二)业务方面:3.设计解决方案、5.使用现代工具、9.个人和团队、10.沟通

设计方案

5-使用现代工具

9-个人和团队

10-沟通

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

(一)课程基本教学内容

第一单元Illustrator概述(学时数:2学时)

1.课程主要内容

Illustrator工作界面介绍,矢量图和位图,文件的基本操作,图像的显示效果,标尺、参考线和网格的使用。

2.重点和难点

(1)重点:Illustrator的相关概念

(2)难点:Illustrator的相关概念

3.教学方法

通过教师讲授,课堂中引入案例启发、发布热点讨论的课堂教学与课后线上文献阅读与综述相结合的方式进行,培养学生具有解决单一问题到复杂问题的能力。

4.学生学习预期成果

通过本单元课程学习,让学生了解Illustrator工作界面,矢量图和位图,文件的基本操作,图像的显示效果,标尺、参考线和网格的使用;理解Illustrator的相关概念与实践范畴;使学生在掌握基本知识理论的同时培养关注热点前沿及自主深入学习的能力。

5.支撑课程目标

课程目标点1、2

第二单元图形的绘制与编辑(学时数:6学时)

课程主要内容

绘制线段和网格、绘制基本图形、手绘图形、对象编辑。

重点和难点

(1)重点:绘制基本图形

(2)难点:绘制基本图形的步骤和技巧

3.教学方法

通过教师讲授,课堂中引入案例启发、发布热点讨论的课堂教学与社会实践项目相结合的方式进行,使学生在掌握图形的绘制与编辑的方法的同时培养有关工作规范及综合评价的能力。

学生学习预期成果

通过本单元课程学习,使学生能够熟练操作路径的绘制方法,并能够根据需要对路径进行编辑。

5.支撑课程目标

课程目标点1、3

第三单元路径的绘制与编辑(学时数:8学时)

课程主要内容

认识路径和锚点、钢笔工具、编辑路径、路径命令、路径绘制实训、图形对象的组织;颜色的填充与描边(色彩模式、颜色、渐变填充、图案填充、渐变网格填充)。

重点和难点

(1)重点:钢笔工具

(2)难点:编辑路径

教学方法

通过教师讲授,课堂中引入案例启发、发布热点讨论的课堂教学与企业项目相结合的方式进行,使学生在掌握路径的绘制与编辑内容与方法的同时培养关注方案设计及自我提升的能力。

学生学习预期成果

通过本单元课程学习,使学生了解路径和锚点;掌握钢笔工具的使用技巧和方法;掌握复合路径的使用;掌握锚点的添加、删除和转换;掌握剪刀工具和美工刀工具的区别和各自的使用方法;掌握连接、平均、简化、偏移路径、轮廓化描边命令的使用;掌握分割下方对象和分割为网格命令的使用

5.支撑课程目标

课程目标点1、2、3

第四单元图形对象的组织(学时数:4学时)

1.课程主要内容

图形对象的对齐和分布;前后顺序、编组、锁定、显示(隐藏)对象;颜色填充、渐变填充;图案填充,网格填充。

2.重点和

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