人教版八年级数学上册整式的乘法与因式分解《整式的乘法（第7课时）》示范公开课教学设计.docxVIP

人教版八年级数学上册整式的乘法与因式分解《整式的乘法（第7课时）》示范公开课教学设计.docx

14.1整式的乘法（第7课时）

教学目标

1．根据乘、除互逆的运算关系，探索并掌握同底数幂的除法运算法则．

2．探索并掌握单项式除以单项式的运算法则．

3．探索并掌握多项式除以单项式的运算法则．

4．准确熟练地运用法则进行整式的除法运算．

教学重点

整式的除法运算法则．

教学难点

整式的除法运算法则的探究和应用．

教学过程

知识回顾

1．一般地，多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加．

2．用一个多项式的每一项乘遍另一个多项式的每一项，不要漏乘；在没有合并同类项之前，两个多项式相乘展开后的项数应是原来两个多项式的项数之积．

3．多项式是单项式的和，每一项都包括它前面的符号，在计算时一定要注意确定积中各项的符号．

4．展开后有同类项要合并，需化成最简形式．

5．当已知中没有直接给出字母的值时，一般按如下步骤解题：

（1）把待求的代数式用已知的代数式表示出来；

（2）用整体代入的方法求解．

新知探究

一、探究学习

【问题】1．计算：

（1）()·28＝216；（2）()·53＝55

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