9《古代科技 耀我中华》第1课时大单元教学设计 统编版道德与法治五年级上册.doc

小学道德与法治课时备课设计

年级主备人审核人备课时间

课题

9《古代科技耀我中华》

课型

新授

课时

1

序号

1

内容

分析

统编《道德与法治》五年级上册教材，全册共四个单元，分别是第一单元:面对成长中的新问题;第二单元:我们是班级的主人;第三单元:我们的国土我们的家园;第四单元:骄人祖先灿烂文化。四个单元的主题教有依次分别是基本文明素养教有、规则和民主法治教育、国家主权和国情教育、中华优秀传统文化教育。本单元共三课，呈并列关系。分别以文字、科技和美德为中心，勾勒出中华优秀传统文化的不同方面。第8课《美丽文字民族瑰宝》围绕中华民族的文字展开，旨在引导学生了解汉字凝聚着祖先的智慧，体现了中华文化的特点，了解它对周边地区的文化影响，自觉做汉字的传承人；第9课《古代科技耀我中华》围绕中国古代的科技展开，旨在让学生了解古代科技发展史以及对人类社会发展和世界文明进步的深远影响；第10课《传统美德源远流长》围绕中华传统美德展开，旨在让学生了解中华传统美德，感悟传统文化中的仁爱精神，引导学生联系生活实际体会爱国精神，激发学生的爱国情怀。

课标

分析

学段目标定位：

【政治认同】

了解中华优秀传统文化的主要代表性成果及其意义，为中华民族创造的文明成就感到自豪。

【健全人格】

能够清楚表达自己的感受和见解，乐于倾听他人