幼儿园托班教案：喂小鱼吃鱼虫.docxVIP

集体备课教学设计

学科：科学年级：托班时间：4-1主备教师：使用教师：

课题

喂小鱼吃鱼虫

内容分析

目标达成

1、学习观察金鱼吃食等活动，尝试用动作表现金鱼吃食的样子。

2、初步知道金鱼爱吃鱼虫，但是要少量喂食。

学习重点、难点

1、在教师的鼓励下，学习用语言表达自己的观察，并学习短句“这边吃吃，那边吃吃”“上面吃吃，下面吃吃”。

资源运用

幼儿桌上每桌放两个鱼缸。

鱼食干若干份、教师教学桌上哪个摆放一鱼缸。

过程设计

创设情境，引起幼儿的兴趣。

教师带领幼儿从室外走进教室：看，桌子上是什么？

教师带领幼儿向小金鱼问好。

教师用小金鱼的口吻提出给金鱼喂食的任务：我们肚子饿，快喂我们吃东西吧。

教师示范喂金鱼吃鱼食。

教师：你们知道小金鱼爱吃什么？

教师：小金鱼，你喜欢吃什么呢？

教师拿出事先准备好的鱼食干，示范喂小金鱼，并引导幼儿尝试学习取少量的鱼食金鱼。

幼儿自由喂食，观察鱼吃食的动作。

交流表达自己的观察。

请个别幼儿在集体面前说说，做做自己观察到的小金鱼吃食的样子。

教师以小金鱼的口吻反馈幼儿的喂食活动，激发幼儿进一步观察的兴趣。

个性调整

教学反思