高中数学同步教学 用函数模型解决实际问题.pptx

2.2用函数模型解决实际问题

1.会建立函数模型解决实际问题.2.体会函数思想在解决现实问题中的应用.

用函数模型解决实际问题函数模型是应用最广泛的数学模型之一.许多实际问题一旦认定是函数关系,就可以通过研究函数的性质把握问题,使问题得到解决.通过一些数据寻求事物规律,往往是通过绘出这些数据在直角坐标系中对应的点,观察这些点的整体特征,看它们接近我们熟悉的哪一种函数图像,选定函数形式后,将一些数据代入这个函数的一般表达式,求出具体的函数表达式,再做必要的检验,基本符合实际,就可以确定这个函数基本反映了事物规律,这种方法称为数据拟合.在自然科学和社会科学中,很多规律、定律都是先通过实验,得到数据,再通过数据拟合得到的.

【做一做】借助试验得到x与y的一组试验数据:现有如下5个模拟函数:①y=0.58x-0.16;②y=2x-3.02;③y=x2-5.5x+8;④y=log2x;请从中选择一个模拟函数,使它能近似地反映这些数据的变化规律,应选.(只填序号)?

解析:根据题中数据在平面直角坐标系中描点,如图所示.由图可知,各点大体在函数y=log2x的图像上,故y=log2x可以近似地反映这些数据的规律.答案:④

题型一题型二题型三题型一利用已知函数模型解决实际问题【例1】某校心理学研究室在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数P与听课时间t