中级企业培训师第四章教育培训基本常识.pptVIP

《企业培训师》教育培训基本常识------------教育培训基本常识知识点七、职业培训的特点即时性生产性专业性操作性非学历性教育培训基本知识01知识点八、职业培训体系的基本内容职业教育体系（从职前到职后的八个方面）：职业培训需求预测制定职业分类和职业技能标准职业技能培训、职业技能鉴定职业资格证书、职业技能竞赛和表彰职业指导和职业介绍、劳动监察02《企业培训师》教育培训基本常识------------教育培训基本常识知识点八、职业培训体系的基本内容具体职业培训类型（八个类型）就业前培训、学徒培训、转岗转业培训、岗位培训技术等级培训、再就业培训农民工培训、劳动预备制培训具体职业培训类型（8种）就业前培训—对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。学徒培训(双元制)—兼职前和职后的培养新生熟练技工的培训。转岗转业培训—产业结构调整对在岗或下岗职工的培训。岗位培训—根据岗位任职资格标准进行培训。技术等级培训—按国家职业分类、职业技能标准，对技术工人进行等级培训。再就业培训—为解决社会失业人员再就业进行的各种培训。农民工培训—对进城务工经商农民的文化技术培训。劳动预备制培训—对城镇初、高中毕业生，有就业要求的青年进行1~3年的就业前培训和相关教育。知识点九、教育与培训的关系《企业培训师》教育培训基本常识------------教育培训基本常识联系：有社会性、有时代特征、有规律、由教育者发起和主导、以学生为主体区别：传授知识的侧重点不同、对象与劳动就业的关系不同等关系：相互交叉渗透010302《企业培训师》教育培训基本常识------------教育培训基本常识1知识点十、职业培训误区从以下几个方面存在误区观念上意识上手段上培训模式2《企业培训师》教育培训基本常识------------教育培训基本常识知识点十一、终身教育终身教育的基本理念终身教育对职业教育的影响《企业培训师》教育培训基本常识------------教育培训统计基本常识知识点一、教育培训统计工作含义统计学：研究统计原理和方法的科学。教育统计学：运用统计方法对人才素质、培训效益和教学效果进行科学分析和价值判断单击此处添加大标题内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加大标题内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思