五年级家长会班主任发言稿PPT.pptVIP

3、劣等感。由于自我意识的增强，他们变得经常注视自己，有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败，就自认为低人一等，而把他人看得过高，产生劣等感，变得孤僻。4、自我显示。

青春期的孩子虚荣心很强，他们穿华丽的服装，在同学中做出哗众取宠的举动，目的就是要显示自己，这种倾向虽是青春期的正常现象，但应加以正确引导，否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。5、关心异性。由于性激素的刺激，青春期的孩子对异性异常关心。异性成为同学中谈话的中心话题，有的孩子偷偷地阅读性知识书籍，更有的孩子试图建立一对一的男女交际等等。需要的帮助有一个倾听者：值得信任和依赖，懂得尊重和理解。有一个引导者：掌握知识和技巧，善于引导和解惑。三、父母如何引导青春期的孩子多与孩子沟通。认真倾听是有效沟通的开始，不要马上反驳孩子的观点，而是要接纳孩子的情绪，教会孩子控制情绪，合理的表达愤怒。青春期的孩子情绪波动大，对外界的看法不成熟，特别需要家长尊重他们的幼稚。如果孩子需要，再给予适当的帮助。全神贯注地倾听很重要：

值得注意的是，比语言的技巧更关键的是我们的态度，如果我们没有真正与孩子产生共情，无论我们说什么，在孩子眼里都是虚伪的，都是想对他们进行控制。只有我们真正与孩子有共情，才会打动孩子的内心。向孩子说说自己的心理话。做父母的都知道，养儿方知父母恩。只有让孩子了解了家长的一片苦心，孩子才懂得家长所做的一切都是为了他们好，才懂得好好与家长相处，才懂得去关心、疼爱家长。这对于孩子形成正确的人生观、价值观都很重要。培养良好的学习习惯端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能帮助妈妈做一些家务（要求每周末签一周表现）。培养良好的卫生习惯

不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。

讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。

自觉主动地保持衣服干净卫生。教育方法：多耐心，少责骂。多鼓励，少批评。多严格，少溺爱。除了好习惯，我们还要培养孩子的哪些素质?1、进取心。2、肚量。3、成功意识（自信心）。4、耐挫力。谈学习PART1有关质量检测您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢？学生进步的原因学生勤奋，对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。成绩不理想的原因：添加标题添加标题添加标题放任自流，不管不问。学习方法不合适。（习惯差）学习态度差。（学习不刻苦）个别学生基础知识掌握不牢固（计算能力不过关）。大部分学生没有养成良好的学习习惯（安排好自己的时间-学习，活动）。考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。存在的问题学生总体表现出浮躁，精神无法集中，行为、习惯比较散漫等现象。部分孩子对作业，只求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。存在的问题数学学习的一些要求我在上课时对学生的要求是：上课必须专心认真，课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。上课40分钟听好了理解了,抵过回家复习几小时。学习好的人之所以成绩会这么好不是因为智商有多高，大部分学生的智商都是差不多的，主要是因为他们上课认真听讲。还有就是作业习惯。要求字迹要清楚，格式要正确，该用尺的时候就要用，发现班级里有一部分同学根本不用尺，现在反复强调后大部分同学已有所改善，但仍有一部分同学是老样子（学习用具不齐全）。不以成绩论英雄，您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。家庭作业分析平时家庭学习认真对待每一次家庭作业。错题订正就是重做。重视预习、复习作业。每天作业认真完成。备齐学习用具，养成好的学习习惯。（铅笔、尺、垫板、橡皮）改进措施专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，另外，做作业之前先洗手