四川省雅安市2021—2022学年高二上学期期末监测历史试题.docxVIP

雅安市2021－2022学年上期期末检测高中二年级

历史试题

本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.回答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。

3.回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。

4.所有题目必须在答题卡作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，只将答题卡交回。

第一部分（选择题共48分）

注意：本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是最符合题目要求的

1．《尚书》记载了周公对贵族的训导：不要只以水为镜，更应以民情为镜。《孟子》进而指出“失天下者，失其民也；失其民者，失其心也”。这反映了

A．治国理政体现民主色彩 B．儒家民本思想源远流长

C．君主专制权力受到抑制 D．宗法分封制度影响深远

2．两汉时期，对人祖的崇拜和纪念逐渐成为民间信仰的主要内容，厚葬之风终汉一代都极为炽热，“生不极养，死乃重丧”成为风俗的流弊，如“京师贵戚…或至金缕玉匣，多埋珍宝”。这一现象反映出汉代

A．儒家思想影响增强 B．血缘政治色彩浓厚

C．僭越礼制现象严重 D．豪强地主势力膨胀

3．图1为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品

图1

A．再现了唐朝积极友好的对外政策B．体现了注重意境的绘画特点

C．反映了唐朝与边疆民族政权的关系 D．突破了传统绘画的表现技法

4．苏轼曾写道“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致。”导致这一变化的主要原因是

A．封建政府的推动 B．商品经济的发展

C．科举制度的完善 D．科学技术的突破

5．元代以前，占据文坛统治地位的是以抒情为主要功能的诗歌散文；而元杂剧则是融合了歌唱、舞蹈、说白、杂技等多种艺术形式的综合艺术，以叙事为主。据此可知，元杂剧更有利于

A．传承官方意识形态 B．反映市民的政治诉求

C．表现社会现实生活 D．摆脱传统文学的束缚

6．在16世纪末万历王朝的后期，朝野上下，掀起一股骂皇帝的“非君”思潮。大臣连篇累牍地指责君主的过失，毫不掩饰地揭露当朝皇帝“酗酒”、“恋色”、“贪财”、“尚气”，等等。这种现象体现了

A．皇帝权威荡然无存 B．理学的空谈受到批判

C．理学影响政治风气 D．早期的民主思想出现

7．顾炎武遍游天下，他发现“天下州之为唐旧治者，其城郭必皆宽广，街道必皆正直”，“宋以下所置，时弥近者制弥陋”，进而感慨道“治化之进退，诚为可忧”。由此可知，顾炎武

A．心系天下，倡导经世致用 B．揭示出明清国力衰退的危机

C．反对大兴土木、奢靡浪费 D．反思了过度集权的治理模式

8．魏源将以黄宗羲思想为代表的明末清初思潮作为引入西学的桥梁；梁启超高呼《明夷待访录》比《民约论》还要早十年，并多次偷偷翻印以作为宣传民主的材料；孙中山也曾评价“惟有黄梨洲先生，空传忠孝，卓萦能文章，高瞻远识，超越千古”。近代中国知识分子极力推崇黄宗羲思想的共同原因是

A．黄宗羲是中国近代民主政治的先驱 B．从传统中寻找向西方学习的合理性

C．近代中国民族资本主义经济的发展 D．他们企图推翻落后的封建专制制度

9．1866年，清廷发生“同文馆之争”。奕忻奏请在京师同文馆中添设“天文算学馆”，拟在科举制名下的秀才、举人中招生，这引发倭仁为代表的顽固派反对，倭仁强调“西学”可以由外省的俗人去讲，京城的士大夫、官宦和皇帝千万不能讲。这场争论

A．危及到了清朝统治 B．为新思想的传播提供了契机

C．促使西学深入人心 D．动摇了传统思想的正统地位

10．有学者在介绍近代中国某股社会思潮时评论道，他们不承认任何传统的权威和因袭的教条，礼教、自然观、社会、国家制度，乃至汉字、中医、京剧等传统文化，都遭到无情的批判。该股社会思潮

A．以“中体西用”为指导 B．以实现君主立宪为目的

C．宣传了民主革命思想