辽宁省大连市高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.docxVIP

辽宁省大连市高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3双曲线的几何性质（2）说课稿新人教B版选修2-1

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课程基本信息

1.课程名称：辽宁省大连市高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3双曲线的几何性质（2）

2.教学年级和班级：高二年级，理科班

3.授课时间：2023年4月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.逻辑推理：学生能够运用数学逻辑推理，理解双曲线的几何性质，并能够推导出双曲线的标准方程。

2.数学抽象：培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力，能够将双曲线的几何特征转化为数学表达式。

3.数学建模：通过探究双曲线在实际问题中的应用，学生将能够建立数学模型，解决实际问题。

4.数学运算：学生在解决双曲线相关问题时，能够准确地进行数学运算，提高计算能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了圆锥曲线的基本概念，包括椭圆和双曲线的定义。

-学生对二次函数的图像和性质有了一定的了解。

-学生已经接触过一些基本的坐标几何知识，如点的坐标、距离公式等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对探索图形的几何性质感兴趣，愿意通过图形变换来发现数学规律。

-学生具有一定的逻辑思维和抽象思维能力，能够理解和应用数学概念。

-学生在学习风格上可能偏