湘教版高中地理必修第二册课后习题 第五章 第二节 协调人地关系,实现可持续发展.docVIP

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  • 2024-12-29 发布于湖南
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湘教版高中地理必修第二册课后习题 第五章 第二节 协调人地关系,实现可持续发展.doc

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第二节协调人地关系,实现可持续发展

A级必备知识基础练

“畜—沼—果”农业生产模式是沼气池与养殖业、林果业等紧密联系的开放式系统。下图为“畜—沼—果”农业生产模式图。据此完成1~2题。

1.该农业生产模式可能位于我国()

A.新疆地区 B.东北地区

C.广西地区 D.河北地区

2.该模式给当地生态带来的影响是()

A.减少环境污染 B.增加就业机会

C.利于畜禽养殖 D.促进经济发展

下图为我国某区域循环经济产业链示意图。读图,完成3~4题。

3.图中①②③分别代表()

A.产品流、废弃物流、再生资源流

B.废弃物流、产品流、再生资源流

C.产品流、再生资源流、废弃物流

D.再生资源流、废弃物流、产品流

4.区域循环经济产业链可以()

A.使资源与能源不断循环使用

B.构建城乡间共生的循环经济体系

C.改变耕作制度,有效利用土地资源

D.实现以经济效益为核心的可持续发展

5.阅读材料,完成下列各题。

材料一在印度尼西亚巴厘岛举行的联合国气候变化大会通过了“巴厘岛路线图”计划。该计划指出,依照“共同但有区别的责任”原则,考虑社会、经济条件以及其他相关因素,与会各方同意长期合作,共同行动,把“减排温室气体”作为全球长期目标。

材料二下图为发达国家和发展中国家的人口与二氧化

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