第三课+订约履约+诚信为本+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活.pptxVIP

2025届高三政治一轮复习选必二法律与生活第三课订约履约诚信为本

高考评价体系与课标要求考情概览课标内容要求1.3简述合同的含义和价值，理解合同的主要内容和违约责任，了解合同订立的程序，熟悉解决合同纠纷的途径。1.4理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。高频考点：1.合同：合同的成立与有效、履行合同的原则等。(主观题超高频）2.要约与要约邀请。3.承担侵权责任的几种方式，过错推定与无过错责任，权利行使的正当界限（很重要！）。难点：1.彻底搞清楚要约与要约邀请、定金与订金（万金油陷阱。）。2.彻底搞清楚合同在什么情况下无效？什么情况下有效？3.不可抗力因素导致的违约不用承担责任或者可以少承担责任。2022年：山东卷15;北京卷14、20;辽宁卷15、19;海南卷16;浙江卷41；2023年：山东卷14、15;新课标Ⅱ卷41;浙江6月高考31;课标教学提示◆组织或者模拟商业行为，讨论合同对经济活动和社会生活的意义；引用实例，说明合同订立的基本规则。◆搜集有关校园安全的纠纷，分析学校、家长、教师、学生承担责任的不同情形，增强安全意识。一、考点考向

课前议学探究时政链接教材

很多网友在网上吐槽抱怨称自己曾报名某旅行社的旅游团，并签订了旅游合同，合同中明确写明没有购物计划。但在实际旅行过程中该旅行社安排了多个购物点，强制团员进行购物，如果不购物，就不发车前往下一个目的地，或者拒绝购物就会遭到导游的冷嘲热讽和恶语侮辱，甚至威胁。该做法导致参团游客不得不购买自己不太想要的商品，同时还因为购物时间过长，导致合同约定的多个景点行程被取消。【议学情境】导游强制游客消费乱象频现

议学探究:结合议学情境，运用订约履约诚信为本的知识，分析这些旅行社的行为是否构成违约并说明理由。你如何评价旅行社强制消费乱象？

订立合同学问大含义、实质、种类、订立原则、意义合同：有约必守违约有责过程：要约和承诺有效合同的要求无效合同的情形形式：口头合同、书面合同（区分）违约免责：违约责任：订约履约诚信为本订立合同含义原则：全面履行、诚信、协作履行关键：明确合同内容合同的变更或解除合同履行含义、实质、构成要件、承担方式约定免责、法定免责效力注意区分：要约与要约邀请二、思维构建

议学链接教材:①构成违约。具有相应的民事行为能力的游客与旅行社订立了签订了旅游合同，合同中明确写明没有购物计划，行为人意思表示真实，内容合法，是有效合同。签订合同后，当事人应该坚持全面履行原则和诚信原则履约，不履行合同义务或者履行合同义务不符合规定的，构成违约。本案中旅行社没有恪守合同承诺、正确履行合同义务，构成违约。②旅行社应承担相应的法律责任。经营者从事经营活动应遵循自愿、平等、公平、诚信原则，经营者应当保护消费者的知情权和自主选择权。旅行社强迫或诱导购物违背了上述原则，侵犯了游客的合法权益，违反了消费者权益保护法等法律。议学探究:结合议学情境，运用订约履约诚信为本的知识，分析这些旅行社的行为是否构成违约并说明理由。你如何评价旅行社强制消费乱象？

1.合同的基本知识含义种类订立原则意义法律态度合同实质是债权关系。在大部分合同中，当事人既是权利人，也是义务人（合同双方互为债权债务人）三、考点梳理一、订立合同学问大合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等自愿（最基本）、平等协商、公平、诚实守信、不得损害社会公共利益等①交易者角度：在市场经济中，市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合同，利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志；②社会财富：自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体社会财富；（2024重庆卷主观题）③社会角度：自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制；①保护：法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制；②限制：由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异，法律对合同自由进行了一定的限制，以保护处于弱势地位的一方（如格式条款）【特别提醒】①“合同”是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看，行政机关与行政相对人之间、企业与职工之间都是不平等主体，都不属于“民事主体”。②合同是一种民事法律行为。享有合同权利的人称为权利人，负有合同义务的人称为义务人。

意思表示意思表示是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿，以一定的方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性的意义。傻冒！合同内容可不是他的意思表示意思表示内心意图外部