[山东]2024年山东农业工程学院招聘34人（长期招聘）笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答.docxVIP

[山东]2024年山东农业工程学院招聘34人（长期招聘）笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、蚂蚁在从蚁穴回到食物源的途中，会留下一种成为信息素的化学物质。蚂蚁根据信息素的气味，来回于蚁穴和食物源之间，把食物运回蚁穴。当气温达到摄氏45度以上，这种信息素几乎都会不留痕迹地蒸发。撒哈拉沙漠下午的气温都在摄氏45度以上。

??如果上述断定为真，最能支持以下哪项结论?

A.蚂蚁只在上午或晚上觅食

B.蚂蚁无法在撒哈拉沙漠存活

C.在撒哈拉沙漠存活的蚂蚁，如果不在上午或晚上觅食，那么一定不是依靠信息素气味的引导把食物运回蚁穴

D.如果蚂蚁不是依靠信息素的引导把食物运回蚁穴，那么一定依靠另一种物质，这种物质在气温达到摄氏45度以上时不会蒸发??

解析：参考答案：C

[解析]由于撒哈拉沙漠下午的气温在摄氏45度以上，又“气温达到摄氏45度以上，这种信息素几乎都会不留痕迹地蒸发”，所以在撒哈拉沙漠的下午，蚂蚁不可能依靠信息素气味的引导把食物运回蚁穴，即C项正确。其他地方的下午气温不一定有摄氏45度以上，因此A项错误；在撒哈拉沙漠，蚂蚁还可以在上午或晚上觅食，在下午也可能用其他方式觅食，因此B项错误；题干中没有说有另一种物质的存在，可能是依靠其他方式，但不一定是物质，因此D项错误。

2、古筝悠扬，清茶沁人，加之窗外的西湖美景，令人心旷神怡，______。

??填入划横线部分最恰当的一项是??。

A.乐不思蜀

B.物我两忘

C.乐此不疲

D.感慨万千??

解析：参考答案：B

[解析]“乐不思蜀”比喻乐而忘返或乐而忘本；“物我两忘”指被景物所陶醉以致遗忘其他一切；“乐此不疲”指专心爱好某事，做起来不知疲倦；“感慨万千”指感触很多而不胜慨叹。题描写的正是被古筝、清茶、美景所陶醉以致忘却一切。故选B。

3、第二次世界大战期间，海洋上航行的商船常常遭到轰炸机的袭击，许多商船都先后在船上架设了高射炮。但是，商船在海上摇晃得比较厉害，用高射炮射击天上的飞机是很难命中的。战争结束后，研究人员发现，从整个战争期间架设过高射炮的商船的统计资料看，击落敌机的命中率只有4%。因此，研究人员认为，商船上架设高射炮是得不偿失的。

以下哪个如果为真，最能削弱上述研究人员的结论?()。

A.在战争期间，未架设高射炮的商船，被击沉的比例高达25%；而架设了高射炮的商船，被击沉的比例只有不到10%

B.架设了高射炮的商船，即使不能将敌机击中，在某些情况下也可能将敌机吓跑

C.架设高射炮的费用是一笔不小的投入，而且在战争结束后，为了运行的效率，还要再花费资金将高射炮拆除

D.一般地说，上述商船用于高射炮的费用，只占整个商船的总价值的极少部分??

解析：参考答案：A

[解析]由题意知，研究人员认为“商船上架设高射炮是得不偿失的”。C、D两项是对研究人员观点的支持，可排除，A、B项都能削弱上述观点，但B项中“有可能”语气较弱，A项则用数据对上述观点进行反驳，更具说服力，故答案为A。

4、威客模式，是指通过互联网把人的知识、智慧、经验、技能等转换成实际收益，从而达到各取所需的目的的互联网新模式。那些通过此模式利用自己的知识技能等来解决科学、技术、工作、生活、学习等问题的人，被称为威客。

??根据上述定义，下列各项中属于威客或威客模式的是??。

A.某知名网站无需注册，即提供给网友下载最新电影的平台，其通过网页上嵌入的广告盈利

B.张医生是治疗眼科疾病的知名专家，为更好地服务于广大患者，他创建了博客，经常发表相关文章，并为眼科疾病患者提供免费的专业咨询，张教授所在的医院也因此提高了知名度，吸引更多的患者前来求医

C.某教育培训机构为完善服务质量，专门开办了答疑网站，学员可以在网上提出对相关课程的疑问，该机构会在第一时间给予解答

D.王老师是一名初中教师，下班后兼职在某学校的网站做远程辅导，该学校按课程的难易程度支付给他一定的报酬??

解析：参考答案：D

[解析]A项该网站只是利用可以下载电影的优势来吸引网友，其盈利模式是网页上的广告收入，而不是“人的知识技能”。B项张医生在网上提供的是免费的咨询，吸引患者去医院就医，并非是利用互联网取得收益。C项是为了完善服务质量，也不是通过互联网取得收益。只有D项，王老师利用下班时间做远程辅导，在互联网上将自己的知识转化成了实际收益，符合定义要求，故本题选D。

5、某校举办画展，五、六年级共有55幅画参加展出。画展中不是五年级的有75幅，不是六年级的有80幅。其他年级共有多少幅参加画展???

A.25

B.80

C.65

D.50??

解析：参考答案：D

[解析]由题意知，五年级+六年级=55(幅)，六年级+其他年级=75(幅)，五年级+其他年级=80(幅