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数学概念理解与学生实际应用能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨数学概念理解与学生实际应用能力之间的关系，分析影响学生数学应用能力的因素，并提出相应的教学策略。通过对数学概念理解与学生实际应用能力的深入研究，为提高我国数学教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：数学概念理解；学生实际应用能力；教学策略

一、引言

（一）1.数学概念理解的重要性

数学概念是数学知识体系的基础，是学生进行数学思考和解决问题的重要工具。数学概念理解的程度直接影响着学生数学学习的效果和实际应用能力的发展。以下是数学概念理解重要性的三个层面：

（1）数学概念是数学知识的基础。数学概念是对现实世界中数量关系和空间形式的抽象，