第一单元 我们的节假日 4 团团圆圆过中秋 第二课时（说课稿 ）2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册.docxVIP

第一单元我们的节假日4团团圆圆过中秋第二课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以统编版道德与法治二年级上册第一单元“我们的节假日”中的“团团圆圆过中秋”为主题，结合二年级学生的认知特点，以中秋节的来历、习俗、意义为主线，通过故事导入、互动讨论、实践活动等方式，引导学生理解中秋节团圆的寓意，培养他们对家庭、亲情的热爱和尊重。课程设计注重情境创设、情感体验和价值观的引导，旨在让学生在轻松愉快的氛围中感受中秋节的独特魅力，增强民族自豪感。

核心素养目标

1.培养学生尊重和传承中华优秀传统文化的意识，增强文化自信。

2.引导学生学会关爱家人，培养良好的家庭情感和人际交往能力。

3.培养学生观察、分析和解决问题的能力，提高道德与法治学科的学习素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确中秋节的来历和习俗：通过讲解和展示中秋节的历史背景、民间故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，让学生了解中秋节的起源和传统习俗，如赏月、吃月饼、放灯笼等。

-理解中秋节的团圆意义：强调中秋节是家人团聚的日子，通过案例分析、情感体验等方式，让学生认识到团圆的重要性，培养他们对家庭的感情。

-举例：如在课堂中展示不同地区的月饼种类，让学生观察并描述月饼的特点，以及它们在中秋节中的象征意义。

2.