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消防安全班会课教案

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消防安全班会课教案

消防安全班会课教案

一、教学目标：

1.通过火灾事故案例、图片、数据、资料来告诉学生造成火灾的主要原因，并让学生了解火灾所带来的危害。

2.告诉学生发生火灾时应该如何去扑救、如何自救并报案。

3.掌握消防安全常识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

二、教学重点：

通过火灾案例、图片、数据、资料来告诉学生造成火灾的主要原因及火灾所带来的危害。掌握消防安全常识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

三、教学过程：

1.导入：请同学们观看图片，并说说你们看到了什么？（学生讨论）

2.火灾事故案例及数据（出示幻灯片）

近年来的一些火灾事故案例及数据（略）看到这些图片和数据，你想到了什么？

3.小组讨论（教师出示小组讨论的问题）：

（1）火灾事故发生的原因有哪些？

（2）怎样预防火灾事故的发生？

（3）如果发生火灾我们又该如何应对？

4.班级学生代表发言：代表们经过讨论，现在谈谈自己的认识吧。学生代表发言。

5.归纳总结（出示幻灯片）：

造成火灾的原因主要有：放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。那么如何预防火灾，一旦发生火灾我们又该如何应对呢？

预防火灾的措施很多，同学们日常生活中最基本的就是做到不玩火，严格遵守小学生行为规范，同时还要注意以下几点：

1.不带火柴、打火机等火种以及易燃易爆物品进入校园；

2.自觉爱护校园内的各种消防设施；如走廊通道的消防栓、灭火器等；消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态；一有火灾，马上能够投入使用。因此，同学们不要随意玩弄、挪用消防器材或撤除消防设施；如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。有的灭火器在校园内压力较小，气象条件不良的时不宜进行操作。不要埋怨扶错位置等调皮行为，使小火酿成大灾。另外，学生也参与学校消防设施的管理与维护，及时发现损坏消防设备的行为，采取措施加以纠正。

3.掌握灭火器的使用方法；常用的干粉灭火器使用方法：拔掉保险栓；握住喷管对准火焰根部；往下按压阀的压把；干粉就会喷出来。在这里特别注意在灭液态以及带电的火灾时不能使用粉灭火器来灭火。最重要一点就是要冷静地扑灭小火才是最有效的最快方法；我们知道火焰温度达70至80C时火就会熄灭，小于2秒就要还会有延燃的机会产生而把起火时候的整体控制在一个8秒时间之内利用锅盖也可以扑灭的火焰.还有一种常见的就水管和灭火毯（家中保存）；它们一样也都有效果效果发生的水火不留痕迹被点起的白烟也能说明用完东西要把它整齐分类归类摆放在最佳的拿取的位置用起来会比较的快捷简单还有怎样灭电器或煤气引发的初期火灾:必须先关闭开关（水源煤气阀门一般不管失火情况绝对要先确保关闭了总开关电源或者先切断煤气瓶的开关）；再用湿棉被裹住浸湿的毛巾堵住电器煤气开关下面的孔洞；在火势小的情况下再及时拨打报警电话通知消防队前来灭火.特别注意不能用水来浇电器电器起火一般都是因为里面存有残留的充电或运转的机油和灰尘形成粉尘遇热自燃着火或者打雷天气由于雷电感应产生高压静电吸引电线的绝缘层爆炸引起电器起火当使用电器的时候发生火灾危险不可取，使用电器完毕拔掉插头才是正确的做法；因为使用电器的时候可能产生电流回路现象当电流回路的时候有可能会出现短路现象导致电线着火；所以使用电器完毕拔掉插头才是正确的做法.另外如果发现电线着火千万不要用手去拉触电线防止自己触电伤亡.以上就是预防火灾的一些基本常识希望同学们一定牢记并能运用这些知识来保护自己及他人的生命财产安全.一旦发生火灾：保持镇静迅速正确应对切勿惊慌失措才能化险为夷.逃生时必须保持有序的原则切勿推搡和相互挤压发生挤压踩踏伤亡事件.学生一般应采用低姿势前进防止有毒烟雾进入呼吸道并且尽量贴近地面爬行最好能用湿毛巾捂住口鼻必要时可匍匐前进.如果身上着火不要奔跑可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗然后再呼救逃生.当通道被阻时可通过阳台呼救或退向

消防安全班会课教案

一、教学目标：

1.通过活动，让学生了解消防安全常识，火灾逃生方法，预防火灾发生等。

2.树立远大理想，培养“人人管好火，消防为大家”的意识。

二、教学内容：学习消防安全知识，学会保护自身安全。

三、教学过程：

（一）导入部分

“生命如此的脆弱，任何的意外都可能使其失去色彩。灾难不期而至，我们也需要有面对灾难的勇气。”下面让我们进入我们的正题“消防安全班会课”。（板书课题：消防安全）

（二）火与我们的生活

大家在生活中离不开火呀！无论是加工食物还是取暖，甚至是各种能源的产生都离不开火。火既可以造福人类，也可致灾难于一体。所以我们在日常生活和工作中就应该加强