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09-10第一学期体育课
教材
足球:脚内侧传球
教学目标
通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。
学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使90%以上的学生掌握该技术。
培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。
课序
教学
内容
时间
分配
活动时间
教学指导
学生活动
组织与要求
一
课堂
常规
2’
1,接受报告,了解学生情况
2.向学生问好
3.宣布本课的内容、目标,安排见习生
1.体育委员整队,检查人数,汇报老师
2.向老师问好
3.认真听取老师关于课堂的安排
组织:
四列横队
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
★
要求:快、静、齐
二
热身
部分
10’
8’
1.两列纵队,绕球场慢跑
2.关节活动操
3.游戏:叫数追赶
方法:分成人数均等的两组,两人一组对应站在中线两边,听教师报数后在区域内进行追或逃
大家一起动起来
1.学生自主
2.主动练习,情绪高涨
3.按照规则,迅速到达指定位置进行游戏,过程中严格按照规则进行
组织:
四列横队,成体操队形站立。
要求:
动作认真,集中注意力,充分热身
三
足球脚内侧传球的练习
10’
9’
1.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领
重点:支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前
难点:控制好传球的方向与力度
2.安排两人一组分场地进行分组练习
3.巡回指导,纠正错误动作
1.分组进行练习
2.在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技术
3.带疑练习,试图在练习中找到答案
组织
全班分为两人小组,安排小组长,自由练习
要求:认真练习,体会动作要领
四
传抢球练习
10’
8’
1.教师讲解练习的方法和规则
2.对学生进行思维进行拓展,要求学生思考最好的传球与抢断方法
3.来回巡查,对学生练习进行指导,出现问题及时纠正
学习方案:
五人一个小组,四人传球一人断球,分场地进行练习
1.尝试练习,交流体会
2.积极自述练习体会
3.观察对比同学之间的动作优劣
总结结果:
传球的最好时机
抢断球最好的技巧与方法
在轻松愉快的练习中提高技术.
组织:人数均等的八个小组
规则:
1、按教师分组进行练习
2、传球过程中避免失误,抢断球的同学积极主动,抢到球的同学换回到传球队伍中,根据分组,到指定场地活动
要求:
积极参与,开动脑筋,勇于探索
五
踢球射门比赛
8’
7’
讲解示范方法
2.分组,安排比赛区域
3.教师指导、鼓励学生积极参与
同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习
团结努力,相互加油
学生合作、探索、交流、创新动作
组织:
分成四组,以接力的方式进行,规定时间内哪个组进球数目最多的获胜,
要求:放松、协调一致,密切配合
六
放松练习
5’
3’
提示:
全班同学互相帮助,达到练习的效果
教师点评
下课,收还器材
学生积极进行放松活动
学生自评互评
组织:两人一组,互相放松
要求:
轻松愉快、勇于表现
七
场地器材
足球20个,栏架4个
拜年作文300字精选4篇
春节风俗作文300字(一)
今天,我和爸爸、妈妈、阿姨、叔叔一同去西阳拜年。我们到了西阳,买了许多年货放在车内,预备去姨奶奶家拜年。我们开着车到了姨奶奶家,只见丰富的果实放在了桌上,看得人特别想吃,姨奶奶还给了我压岁钱、鸡蛋和糕,然后我们拜过了姨奶奶又去拜小爷爷。
小爷爷家改了,变成了更大的,白白的,油漆铺在了地板上。小爷爷家有许多炒货,比方:夏威夷果、瓜子、花生等。我还祝愿小爷爷身体健康、新春欢乐。爸爸妈妈祝愿小爷爷万事如意、恭喜发财。我们吃着炒货,聊着家常事,内心美滋滋的。听大人们说,往常过年可没有这么多好吃好穿的,也没有这么喧哗,过年也就显得冷冷清清的了。如今过年,可真像对联里写的那样:欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春。
今天我去西阳拜年,明白了往常过年什么样,也学到了知识。
春节风俗作文300字(二)
每次听到电视上的儿歌声:二十六炖大肉、二十七杀公鸡、二十八把面发,二十九买烧酒??每次听到这首儿歌:我就兴奋不已,希望着新年快快来到。
大年初一的前一天叫大年三十,也叫除夕,家家户户吃团聚饭。餐桌上必不可少的一道菜,确实是鱼,而且鱼不能吃完,它代表着“年年不足”。餐桌上有糖、有花生,枣也是必不可少,它代表着“春来早”。因而,餐桌上还有柿饼子,它代表着“万事如意”,家里还必须有杏仁,它代表着“幸福美满”,另外团聚饭桌上还有一种豆类食品,没想到吧,它确实是豆腐,它表示着“有福气”。下一位确实是我们人见人爱,花见花开的年糕,不只山西有吃年糕的风俗,中国人都有吃年糕的风俗,它代表着“年年高”。
大年三十晚上我们还要包饺子,晚上十二点吃,它代表着一年和新的一年的交差点,也叫“交子”
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