九年级上册我的叔叔于勒.pptVIP

我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。这句话运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？.（运用反复修辞手法。从字面的人物关系看，“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”，意思一样。但是从排列顺序分析，最后重复“我的叔叔”，并在“叔叔”前加一“亲”字，反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。这是一句饱含讥讽意味的心里话。）1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。3、描写人物的方法主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、________和心理描写。人物、情节、环境。人物是小说的灵魂。开端发展高潮结局外貌描写语言描写动作描写知识点测评我的叔叔于勒莫泊桑读准下列画线字的读音。拮据（）栈桥（）煞白（）撬开（）诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟囔（）jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnang莫泊桑（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《漂亮朋友》中短篇小说集《羊脂球》、《项链》等。读课文，找出文中菲利普夫妇是怎样评价于勒的，包括怎么称呼他，怎么说他的？1（找出对于勒不同称呼的词语及其态度的变化）。2全家唯一的希望?3家的恐怖（坏蛋、流氓、无赖）4直的人、有良心的人5心的于勒、有办法的人6个家伙这个贼、这个流氓、讨饭的、小子???7分类（讨论）：哪些话是在大致相同的情况下说的,8并说说是什么情况,他们对于勒又采取了什么态度。9请按时间顺序说。10整体感知把握故事情节根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，按照小说的开端、发展、高潮、结局情节结构划分课文层次，请以“______于勒”的形式给每个情节起一个小标题。于勒于勒于勒于勒盼（1-4段）赞（5-19段）遇（20-47段）躲（48-49段）思考1:菲利普夫妇对于勒称呼变化的原因？正直的人有良心的人有办法的人坏蛋流氓无赖老流氓贼讨饭的菲利普一家因于勒的挥霍浪费金钱陷入困境于勒赚了大钱，愿弥补哥哥家的损失发现于勒成了一穷光蛋一钱不值称呼：原因（情况）：钱钱钱思考2:这些称呼的变化和什么有关系？钱结构演示于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产于勒来信说赚了钱，并且要赔偿损失发现衣衫褴褛的买牡蛎的年老水手象于勒船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒菲利普夫妇变化的不变的赶盼怕躲是菲利普夫妇的金钱观念是菲利普夫妇对于勒的态度：随着于勒的经济状况变化而变化01家庭是社会的细胞,由家庭这个细胞02看出国家、社会整个肌体的情况,03以小见大,可见其主题是深刻的。04主题：05资本主义国家人与人之间的关系06是赤裸裸的金钱关系。小结：资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系1.本文选自_____国著名文学家________的短篇小说集《________》。故事的主人公是___________，通过他们对于勒前后截然不同的态度，艺术地揭露了______________________________________________。法莫泊桑羊脂球菲利普夫妇填空。本文故事的情节是＿＿＿＿＿、__＿＿_＿___、_____________、____________。躲于勒盼于勒12345遇于勒赞于勒阅读课文，找出课文中的人物是怎样评价于勒的，包括怎么称呼他，怎么说他的？（找出对于勒不同称呼的词语及其态度的变化）。全家唯一的希望?

?全家的恐怖（坏蛋、流氓、无赖）

??正直的人、有良心的人

??好心的于勒、有办法的人

这个贼、这个流氓、讨饭的、小子?????这个家伙我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔

对比分类（讨论）：看看我们找出的评价分别是谁说的。

“全家唯一的希望”,“全家的恐怖”,“分文不值的于勒”,01“正直的人,有良心的人