《衡中学案》2025年高考二轮总复习物理课件专题：考前应试策略指导-“4种意识”解答力学计算题.pptVIP

第二部分

考前应试策略指导

考前必破的3大题型

“4个意识规律”破解计算题

“4种意识”解答力学计算题

高考二轮总复习•物理

分析近几年的高考物理试题，力学计算题的鲜明特色在于组合，通

过深入挖掘力学计算题的内在规律，在解题时，考生必须具备“元素组

合”“思想组合”“方法组合”“步骤组合”4种意识。只有具备了这4

种组合意识，才能对力学组合大题化繁为简、化整为零，找准突破口，

快速解题。

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高考二轮总复习•物理

“元素组合”意识

力学计算题经常出现一体多段、两体多段，甚至多体多段等多元素

的综合性题目。试题中常出现的“元素组合”如下：

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力学计算题变化多样，但大多数是对上述“元素组合”框架图的各

种情境进行排列组合。阅读题目时首先要理清它的元素组合，建立模

型，找到似曾相识的感觉，克服对新题、难题的心理障碍。

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高考二轮总复习•物理

1.(2024·黔东南州二模)如图所示，让小球从图中的C位置由静止开

始摆下，摆到最低点D处，摆线刚好拉断，小球在粗糙的水平面上由D

点向右做匀减速运动滑向A孔，到达A孔进入半径R＝0.3m且竖直放置

的光滑圆轨道，当小球进入圆轨道立即关闭A孔，已知摆线长L＝2.5

m，θ＝60°，小球质量m＝1kg，小球可视为质点，D点与小孔A的水

平距离s＝2m，g取10m/s2，试求：

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高考二轮总复习•物理

(1)摆线能承受的最大拉力值；

(2)要使小球能进入圆轨道并能通过圆轨道的最高点，求小球与粗糙

水平面间的动摩擦因数μ的范围。

【元素组合】小球＋轻绳＋竖直平面＋DA粗糙段＋恒力＋匀减

速运动＋竖直平面＋圆周运动。

【答案】(1)20N(2)μ≤0.25

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“思想组合”意识

一道经典的力学计算题宛如一个精彩的物理故事，处处蕴含着物理

世界“平衡”与“守恒”这两种核心思想。复习力学计算题应牢牢抓住

这两种思想，不妨构建下列“思想组合”框架图：

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平衡思想体现出对运动分析和受力分析的重视。运动分析与受力分

析可以互为前提，也可以互为因果。如果考查运动分析，物体保持静止

或匀速直线运动是平衡状态，其他运动则是不平衡状态，选用的运动规

律截然不同。类似的，如果考查受力分析，也分为两种情况：F合＝0或

者F合＝ma。F合＝0属于受力平衡，牛顿第二定律F合＝ma则广泛应用于

受力不平衡的各种情形。若更复杂些，则应追问是稳态平衡还是动态平

衡，考查平衡位置还是平衡状态。

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高中物理守恒思想主要反映的是能量与动量恒定不变的规律。能量

与动量虽不同于运动与受力，但不同的能量形式对应于不同的运动形

式，不同的动量形式也对应于不同的受力形式，所以本质上能量与动量

来源于物体运动与受力规律的推演，是运动分析与受力分析的延伸。分

析能量与动量的关键是看选定的对象是单体还是系统。如果采用隔离法

来分析单个物体，一般先从动能定理或动量定理的角度思考；如果采用

整体法来分析多个物体组成的系统，则能量守恒或动量守恒的思维更有

优势。

思想不同，思考方向就会不同。在宏观判断题目考查平衡还是守恒

后，才能进一步选对解题方法。

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高考