初中二年级 岭南版 美术 第三单元《瞬间的表情》课件.pptx

初中二年级—岭南版—美术—第三单元

;;;“摄影”这一名词，是源于希腊语中的两个词“光线”和“绘画”

“摄影是以光线来绘画”

人物摄影，就是以人物为主要创作对象的摄影形式;《渴望》解海龙;《渴望》解海龙;;思考与讨论

以下照片分别是什么光线？有何特点？;受光均匀影调柔和;;;考考你;与其说我是个摄影家，不如说我是一个用光线抒情的诗人。

——乔治·洛蒂;总结;摄影为我们带来了什么？;摄影的力量;;同学们，再见！;初中二年级—岭南版—美术—第三单元

;问题一：老师，拍人物时，选取好了光线，我该如何调整和把控手机与模特的距离？;近距离——适合拍摄人物头像

镜头靠近模特的头部进行拍摄，点击画面中的人脸范围进行对焦，也可以使用人像模式模糊背景，只突出脸部。

注意：近距离拍摄中，大家要重点关注人像的拍摄角度、神态的

刻画;适中距离——适合拍摄人物半身像

2米—3米就是我们大家常常会使用的适中距离，是最适合使用手机中的人像模式。

注意：

1.不要从各种关节处一刀切（例如腰部、手腕）

2.适中距离的拍摄下仍然注重人

物神态、动作与手势的表现;远距离——适合拍摄人物全身像

3米——4米拍摄时，构图通常根据人的身体线条来选择。全身像能容纳较大的环境，要使模特与环境有机地联系起来，并在环境的衬托下得到突出的表现。

注意：重点关注构图、光线，以及景和人物的关系。;问题二：老师，黑白人物照片和彩色人物照片之间主要区别是什么呢？;摄影师在什么情况下会选择黑白效果呢？

1.想要通过被摄人物本身的运动趋势来表达思想;摄影师在什么情况下会选择黑白效果呢？

2.想要通过被摄人物的神情形态来表达思想;摄影师在什么情况下会选择黑白效果呢？

3.想要通过被摄人物的体型轮廓来表达思想;问题三：老师，您能否分享一些摄影师的黑白人物作品给我们欣赏呢？;;《读》解海龙;巴黎的街头之神

圣地巴黎，盛产摄影大神，比如

罗伯特·杜瓦诺

杜瓦诺一生拍摄巴黎街头的底片数量高达45万张，这些照片被分成了至少51个类别，至今仍在整理中;来源：公众号Filmhot;来源：公众号Filmhot;来源：公众号Filmhot;来源：公众号Filmhot;同学们，再见！