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《明德模式在来华汉语短期班教学应用的调查报告》
一、引言
随着中国经济的快速发展和国际地位的不断提升，汉语学习逐渐成为国际教育的新热点。来华汉语短期班作为汉语学习的重要形式之一，其教学模式的优化和改进显得尤为重要。明德模式作为一种新兴的教学模式，被广泛应用于来华汉语短期班的教学中。本报告旨在通过对明德模式在来华汉语短期班教学应用进行调查，分析其优势与不足，为后续的教学改革提供参考。
二、调查背景
明德模式是一种以学习者为中心，注重实践与应用的教学模式。该模式强调学生的主动参与和互动交流，注重培养学生的语言交际能力和跨文化交际能力。在来华汉语短期班中，明德模式的应用有助于提高学生的学习效果和语言
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