精品解析：辽宁省沈阳市第十二中学2022-2023学年七年级上学期期中数学试题（解析版）.docxVIP

沈阳市第十二中学2022-2023（上）教学质量监测试卷

七年级（上）期中数学试卷

时间：120分钟满分：120分命题人：郭宁

一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）

1.据科学家估计，地球的年龄大约是4600000000年．则4600000000用科学记数法可表示为()

A.46×108 B.4.6×109 C.4.6×1010 D.0.46×1010

【答案】B

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

【详解】4600000000用科学记数法表示为：4.6×109．

故选B．

【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

2.在苏果超市，某品牌的食品包装袋上“质量”标注：500g±10g下列待检查的各袋食品中质量合格的是（）

A.530g B.515g C.480g D.495g

【答案】D

【解析】

【分析】先分别计算出净重的最大值和最小值，再确定合格范围，即可得出答案．

【详解】解：净重的最大值是500+10=510（g），

净重的最小值是500-10=490（g），

这种食品的净重在490g～510g之间都是合格的，所以质量合格的是495g.

故选：D．

【点睛】本题考查了正数和负数的知识，要能读懂题意，正确理解500±5克的实际意义，分别计算最大值和最小值来确定合格范围．

3.下列各图经过折叠后不能围成正方体的是（）

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据平面图形的折叠、正方体的展开图的特点分别判断即可．

【详解】由正方体的展开图的特点可知，选项A、C、D折叠后，均能围成一个正方体，

选项B折叠后，有两个面重合，不能围成一个正方体．

故选：B．

【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体，熟练掌握正方体的展开图的特点是解题关键．

4.把数轴上表示数4的点，移动3个单位长度后，对应的数是（）

A.7 B.1 C.7或1 D.7或

【答案】C

【解析】

【分析】在数轴上找出表示4的点，向左或向右移动3个单位即可得到结果．

【详解】解：把数轴上表示数4的点向左移动3个单位后，表示的数1，

把数轴上表示数4的点向右移动3个单位后，表示的数7，

故选：C．

【点睛】此题考查了数轴，熟练掌握数轴的意义是解本题的关键．

5.若和互为相反数，则的值为（）

A.3 B. C.1 D.

【答案】A

【解析】

【分析】由和互为相反数，可得，再利用非负数的性质求解，，从而可得答案．

【详解】解：∵和互为相反数，

∴，

∴，，

解得：，，

∴，

故选A．

【点睛】本题考查的是绝对值的非负性，求解代数式的值，理解非负性的含义进而求解，是解本题的关键．

6.已知，则代数式的值是（）

A.2 B. C.4 D.

【答案】C

【解析】

【分析】直接把整体代入到所求的代数式中即可得到答案．

【详解】解：∵，

∴，

故选C．

【点睛】本题主题考查了代数式求值，利用整体代入思想求解是解题的关键．

7.下列说法正确的是（）

A.一个有理数不是正数就是负数 B.两个有理数相加，同号得正，异号得负，并把绝对值相加

C.两个有理数互为相反数，它们的商是 D.相反数等于它本身的数是0

【答案】D

【解析】

【分析】根据有理数的分类、绝对值、倒数、加法法则等知识可以得到此题的正确结果．

【详解】解：A．有理数包括正有理数、负有理数和0，故选项A说法不正确；

B．两个有理数相加，同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加，故选项B说法不正确；

C．0的相反数为0，则两个有理数互为相反数，它们的商是说法不正确，故选项C说法不正确；

D．相反数等于它本身的数是0，，故选项D说法正确；

故选D．

【点睛】本题考查了有理数的加法法则，有理数的分类以及相反数，解题时牢记法则是关键．

8.下列选项中的整式，次数是5的是（）

A.5x B.x5+x3y3 C.x5y2 D.x4+x2y3

【答案】D

【解析】

【分析】直接利用单项式以及多项式的次数确定方法分别判断得出答案．

【详解】解：A．5x次数是1，故此选项不合题意；

B．x5+x3y3次数是6，故此选项不合题意；

C．x5y2次数是7，故此选项不合题意；

D．x4+x2y3次数是5，故此选项符合题意；

故选：D．

【点睛】本题