课题3 金属资源的利用和保护（第2课时）（教学设计）九年级化学下册（人教版2024）.pdf

第八单元《金属和金属材料》教学设计

课题3金属资源的利用和保护

第二课时金属的腐蚀与防护、保护金属资源

课题：8.2.1金属的腐蚀与防护、保护金属资源课时1授课年级初三

以铁生锈为例，了解防止金属腐蚀的常用方法；了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利

课标用的价值；认识金属矿物是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任；

要求能基于金属的性质和用途，从辩证的角度，初步分析和评价物质的实际应用，对金属资源开发、

资源回收等社会性科学议题展开讨论，积极参与相关的综合实践活动。

本节课内容属于初中九年级上册第八章第三节，承接了学生对金属锈蚀和保护的初步认识，

旨在深化他们对化学在生活中应用的理解。教材的重点在于通过“活动与探究”部分，深入理解

铁的锈蚀及其防护措施。这一部分通过提出问题、设计实验、讨论可行性以及得出结论的形式，

培养学生的创新精神和解决实际问题的能力，具有较高的教育价值。

教材通过描述金属资源的有限性和保护措