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专题07圆中的重要模型之圆中的外接圆和内切圆模型
圆在中考数学几何模块中占据着重要地位。内切圆、外接圆模型常以选填题的形式考查,而内切圆与外接圆模型结合多以综合题的形式呈现,出题灵活多变,是中考的常考题型。本专题就圆的内切圆和外接圆模型进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
TOC\o1-4\h\z\u 2
模型1.内切圆模型 2
模型2.多边形的外接圆模型 9
20
大家在掌握几何模型时,多数同学会注重模型结论,而忽视几何模型的证明思路及方法,导致本末倒置。要知道数学题目的考察不是一成不变的,学数学更不能死记硬背,要在理解的基础之上再记忆,这样才能做到对于所学知识的灵活运用,并且更多时候能够启发我们解决问题的关键就是基于已有知识、方法的思路的适当延伸、拓展,所以学生在学习几何模型要能够做到的就是:①认识几何模型并能够从题目中提炼识别几何模型;②记住结论,但更为关键的是记住证明思路及方法;③明白模型中常见的易错点,因为多数题目考察的方面均源自于易错点。当然,以上三点均属于基础要求,因为题目的多变性,若想在几何学习中突出,还需做到的是,在平时的学习过程中通过大题量的训练,深刻认识几何模型,认真理解每一个题型,做到活学活用!
模型1.内切圆模型
内切圆:平面上的多边形的每条边都能与其内部的一个圆形相切,该圆就是该多边形的内切圆。它亦是该多边形内部最大的圆形。内切圆的圆心被称为该多边形的内心。
三角形内切圆圆心:在三角形中,三个角的角平分线的交点是内切圆的圆心,圆心到三角形各个边的垂线段相等。正多边形必然有内切圆,而且其内切圆的圆心和外接圆的圆心重合,都在正多边形的中心。
图1图2图3
1)三角形的内切圆模型
条件:如图1,⊙O为三角形ABC的内切圆(即O为内心),切点为D、E、F,⊙O的半径为r。
结论:①点O到三角形ABC的三边距离相等;②;③r=。
证明:∵O为三角形ABC的内心,∴OA、OB、OC分别为∠A、∠B、∠C的平分线,
∵O为内心,切点为D、E、F,∴OD⊥AB、OE⊥BC、OF⊥AC,∵OD=OE=OF=r,
∴点O到三角形ABC的三边距离相等;∵OA、OB、OC分别为∠A、∠B、∠C的平分线,
∴∠BAO=∠CAO=,∠BCO=∠ACO=,∠ABO=∠CBO=,
∴∠BOC=180°-(∠CBO-∠BCO)=180°-(-)=180°-
=180°-=90°+,
∴
即r=
2)直角三角形的内切圆模型
条件:如图2,⊙O为Rt的内切圆(即O为内心),切点为D、E、F,⊙O的半径为r。
结论:①点O到三角形ABC的三边距离相等;②;③r=;
证明:①②证明同模型1)的证明,
∵⊙O为Rt的内切圆(即O为内心),切点为D、E、F,
∴AD=AF,BD=AE,CE=CF,OE⊥BC、OF⊥AC,∴四边形OECF为正方形,
∴CE=CF=OF=OE=r,∴AC+BC-AB=AF+CF+CE+BE-AD-BD=CE+CF=2r,即r=;
3)四边形的内切圆模型
条件:如图3,⊙O是四边形ABCD的内切圆。结论:。
证明:∵⊙O是四边形ABCD的内切圆,∴AE=AH,BE=BF,CG=CF,DG=DH,
∴AE+BE+CG+DG=AH+BF+CF+DH,∴。
例1.(2023·黑龙江鸡西·校考三模)如图,在中,,半径为的是的内切圆,连接,分别交于D,E两点,则的长为.(结果用含的式子表示)
【答案】
【分析】根据内切圆圆心是三角形三条角平分线的交点,得到的大小,然后用弧长公式即可求解.
【详解】∵内切圆圆心是三条角平分线的交点,
∴;设,,
在中:,在中:,
由①②得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查内心的性质,求弧长;解题关键是根据角平分线算出的度数.
例2.(2023春·广东九年级期中)如图,⊙O截△ABC的三条边所得的弦长相等,若∠A=70°,则∠BOC的度数为()
A.125° B.120° C.130° D.115°
【答案】A
【分析】连接OB,OC,先利用⊙O截△ABC的三条边所得的弦长相等,得出即O是△ABC的内心,从而,∠1=∠2,∠3=∠4,进一步求出∠BOC的度数.
【详解】连接OB,OC.
∵△ABC中∠A=70°,⊙O截△ABC的三条边所得的弦长相等,
∴O到三角形三条边的距离相等,即O是△ABC的内心,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠1+∠3=(180°-∠A)=(180°-70°)=55°,
∴∠BOC=180°-(∠1+∠3)=180°-55°=125°.故选A.
【点睛】本题考查的是角平分线的性质,根据题意作出辅助线,构造三角形是解答此题的关键.
例3.(2024·广东深圳·模拟预测)如图,已知在中,,,
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