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专题10圆中的重要模型之阿基米德折弦(定理)模型、
婆罗摩笈多(定理)模型
圆在中考数学几何模块中占据着重要地位,也是学生必须掌握的一块内容,本专题就圆形中的重要模型(阿基米德折弦(定理)模型、婆罗摩笈多(布拉美古塔)(定理)模型)进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
TOC\o1-4\h\z\u 1
模型1.阿基米德折弦模型 1
模型2.圆中的“婆罗摩笈多”模型 10
16
模型1.阿基米德折弦模型
【模型解读】折弦:从圆周上任一点出发的两条弦,所组成的折线,我们称之为该图的一条折弦。
一个圆中一条由两长度不同的弦组成的折弦所对的两段弧的中点在较长弦上的射影,就是折弦的中点。
条件:如图1所示,AB和BC是⊙O的两条弦(即ABC是圆的一条折弦),BCAB,M是的中点,则从M向BC所作垂线之垂足D是折弦ABC的中点,结论:CD=AB+BD。
图1图2图3图4
证明:法1(垂线法):如图2,过点M作射线AB,垂足为点H,连接,AC;
∵M是的中点,∴.∵,,∴.
又∵,∴,∴,.∵,,
∴.∴.∴.
法2(截长法):如图3,在CD上截取DG=BD,连接BM,MC,MA,AC;
∵BD=DG,MD⊥BG,∴MB=MG,∠MBG=∠MGB,∵M是的中点,∴∠MAC=∠MCA,∴MA=MC,
∵∠CMG+∠MCG=∠MGB=∠MBG=∠MAC=∠MCA=∠ACB+∠MCG,∴∠CMG=∠ACB=∠AMB,
∵MB=MG,MA=MC,∠BMA=∠GMC,∴△MBA≌△MGC(SAS),∴BA=GC,CD=AB+BD.
法3(补短法):如图4,如图,延长DB至F,使BF=BA;连接MA、MB、MC、MF、AC,
∵M是的中点,∴MA=MC,∠MAC=∠MCA,
∵∠MBA=180°-∠MCA,∠MBF=180°-∠CBC=180°-∠MAC=180°-∠MCA,,∴∠MBA=∠MBF,
在△MBF和△MBA中,,∴△MBF≌△MBA(SAS),∴MF=MA=MC,
又∵MD⊥BC,∴FD=CD,∴DC=BF+BD=BA+BD;
例1.(2024·广东·校考一模)定义:圆中有公共端点的两条弦组成的折线称为圆的一条折弦.阿基米德折弦定理:如图1,AB和BC组成圆的折弦,AB>BC,M是弧ABC的中点,MF⊥AB于F,则AF=FB+BC.
如图2,△ABC中,∠ABC=60°,AB=8,BC=6,D是AB上一点,BD=1,作DE⊥AB交△ABC的外接圆于E,连接EA,则∠EAC=°.
【答案】60°.
【分析】连接OA、OC、OE,由已知条件,根据阿基米德折弦定理,可得到点E为弧ABC的中点,即,进而推得∠AOE=∠COE,已知∠ABC=60°,则∠AOC=2∠ABC=2×60°=120°,可知∠AOE=∠COE=120°,故∠CAE=∠COE=60°.
【详解】解:如图2,连接OA、OC、OE,
∵AB=8,BC=6,BD=1,∴AD=7,BD+BC=7,∴AD=BD+BC,而ED⊥AB,
∴点E为弧ABC的中点,即,∴∠AOE=∠COE,
∵∠AOC=2∠ABC=2×60°=120°,∴∠AOE=∠COE=120°,
∴∠CAE=∠COE=60°.故答案为60°.
【点睛】本题是新定义型题,考查了圆周角定理及推论,解本题的关键是掌握题中给出的关于阿基米德折弦定理的内容并进行应用.
例2.(2023·广东九年级期中)如图,AB和BC是的两条弦(即ABC是圆的一条折弦),,M是的中点,则从M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,若,,则CD的长为(????).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】作辅助线在CD上截取DG=BD,连接BM,MC,MA,使AB和CG在△MBA和△MGC中,通过证明△MBA≌△MGC(SAS),得出CD=AB+BD;
【详解】解:如图,在CD上截取DG=BD,连接BM,MC,MA,AC;
∵BD=DG,MD⊥BG,∴MB=MG,∠MBG=∠MGB,
∵M是的中点,∴∠MAC=∠MCA,∴MA=MC,
∵∠CMG+∠MCG=∠MGB=∠MBG=∠MAC=∠MCA=∠ACB+∠MCG,∴∠CMG=∠ACB=∠AMB,
∵MB=MG,MA=MC,∠BMA=∠GMC,∴△MBA≌△MGC(SAS),
∴BA=GC,CD=AB+BD=,故选:D.
【点睛】本题考查圆周角定理,全等三角形性质和判定,等腰三角形的性质和判定;熟练掌握圆周角定理及其推论:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,同弧或等弧所对的圆
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