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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
概括文章的主要内容
1、记叙文分类：(what。+。why)
记人为主的记叙文：
叙事为主的记叙文：
写景为主的记叙文：
借物抒情（状物）记叙文：
2、记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、
结果
3、记叙文的写作顺序(主要）：事情发展顺序、时间顺序、
空间顺序
写景文章顺序：
4、记叙文的记叙顺序：
1）顺叙（按事情发展先后顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象
深刻。
2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强
文章的生动性。
3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）
作用：对情节起弥补、衬托作用，丰富形象，突出中心。
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
5、记叙文的结构：总分、分总、总分总
6、记叙文的写作人称：
第一人称,真实可信
第二人称,亲切自然
第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
7、记叙文中的表达方式：描写、抒情、议论、记叙、说
明
描写：运用描写手法，能栩栩如生地再现人物、事件和景
物。描写主要有人物描写和环境描写。
A.人物描写方法：语言、动作、神态、心理、外貌等描写
B.环境描写:自然环境描写和社会环境描写
议论：
A.类型：记叙文中的议论，有先叙后议、先议后叙之分。
B.作用：议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义，
起“画龙点睛”的作用。
1抒情：
A.类型：一种是作者直接抒发自己对事物的思想感情，叫
直接抒情（直抒胸臆）；一种是寓情于景或借物抒情，叫间接
抒情。
B.作用:抒发作者的某种思想感情。
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
二、知识点讲解
归纳综合全文主要内容
主要题型：
1、概括文章主要内容
2、归纳综合小标题
3、文中写了关于……的几件事，请分别归纳综合出来
归纳综合全文主要内容：
考题形式：请概括本文主要内容。（或一句话概括
本文故事）
答题方法：要素归纳法：记序文的段意能够六要素（时间、
地址、人物、事情的起因、经过、结果）为据举行归纳综合。
答题格式：
时间、地址，谁做了……，结果……
时间、地址，谁为了XXX由于/想……，做了……，结
果……
XXX、例题分析
例一】概括全文
拔苗助长
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
战国时期，宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收
成。他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的稻苗，
似乎一点也没有长高，真让人着急。
这一天，XXX耕了很久的地，坐在田埂上苏息。他望着
大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。
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