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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
小学停课不停学在家学习方案
小学停课不停学在家学习方案(精选5篇)
小学停课不停学在家学习方案(精选5篇)1
根据xx市新冠肺炎疫情防控工作需要,为确保广大师生身体健康
和生命安全,满足学生居家学习需求,为切实落实《xx市教育体育局
关于做好全市中小学线上教育教学工作的通知》和《琅琊区基教股关
于做好“线上教育教学”的指导意见》等文件精神,结合我校实际,
现就我校“线上教育教学一校一案”有关工作做如下安排,请各班遵
照执行。
一、成立组织加强领导
1、成立“线上教育教学”领导小组
学校成立以校长室、教导处和教科室和部门主要负责人等为主要
管理部门的“线上教育教学”管理领导小组,如下:
领导小组:
组长:
副组长:
工作小组:
组长:
成员:
年级督查负责人:
一年级:
四年级:
工作领导小组对教师指导学生进行线上学习情况进行管理督促,
及时帮助老师解决在指导学生学习过程中遇到的困难和问题,切实提
高网络环境下的教育教学实效。
2、分级管理注重实效。
新冠肺炎疫情防控期间的“线上教育教学”实行校长室领导,由
教导处总负责,各年级分管领导督查,年级组长全面负责,教研组长
具体安排和全体教师具体执行的管理体系。每天(工作日)各班班主
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
任要把各科教学痕迹(作业布置、批改、订正截图,相关教育教学的
照片和音视频文件等)留存并上报给年级组长。教导处根据各班平时
活动开展落实情况和每周上交的“线上教育教学”汇总材料对班级进
行量化打分。
二、实施办法
1、课前备课
各学科教师根据线上学习进度(参见课程表进度),由教研组长
安排本年级教师提前备课(至少提前一天),准备好课前预习(三-六
年级)和课后练习内容(一、二年级不留书面作业)。复学前每位教
师先要进行一个月的电子备课(教学计划等都要齐备)。正式复学后
教导处将立即组织相关备课检查。
2、课后答疑
在学生集中收看阶段,教师同时收看。在网课结束后的答疑环节,
可围绕学生课前预习质疑、课后思考题和线上教师提出问题进行。结
合文本重难点,教师也可做相关知识点的适当点拨与强调。
3、作业处置
(1)书面作业严格执行文件要求。
作业布置要按照文件要求执行,坚决落实“一、二年级不得安排
书面作业,其他年级作业时间每天不超过1个小时”的规定。
(2)丰富作业形式
各科作业着眼于知识重点掌握,立足于发散思维训练,提倡适时
安排实践性作业,坚决杜绝无意义的重复抄写。根据学生不同学习能
力,建议分层作业,不做一刀切。对作业进步的同学,予以表扬与鼓
励。
(3)每日练字
各年级鼓励学生每天练字15分钟左右,鼓励学生线上展示自己的
书写作品(不作硬性规定),教师要多鼓励、精点评;提倡开展阅读、
分享活动,不做硬性的读书笔记规定,让学生读好书、好读书、多读
书。
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