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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
小学体育教学反思
小学体育教学反思(精选25篇)
身为一名人民老师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思
能很快的发现自己的讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?
以下是小编精心整理的小学体育教学反思(精选25篇),欢迎大家分
享。
小学体育教学反思篇1
本学期的工作即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说
能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发
扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本
学期的工作情况总结如下。
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
本学期我担任学前班的手指操和活动课。在飞速发展的当今社会,
注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学
习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中
汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植
到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到
事半功倍的效果。
二、教学工作
我的教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机
能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的
发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生
科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律
的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师
真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定
基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的
特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织
性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这
三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。本学期学生
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
的课堂行为习惯大有进步。
在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中
扬长避短,尽量做得尽善尽美。
三、小专题研究
本学期,我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生
的学习兴趣”。针对这一课题,我制定了行之有效的工作计划,和实
施方案。采用多种形式的教学方法,以及不同情境的教学。吸引小学
生学习的兴趣。
四、教研活动和个人成长
本学期,我们组的老师每人都上了一节研讨课,全体老师都积极
参加听课。课备好后,全组的体育老师都要互相进行议课、修改,指
出不足,加以指导。上完课后,全体老师集体进行评课。大家畅所欲
言,共同进步。
我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。爱玩、爱活动是孩子的
天性,根据小学生小心思维较弱,直观模仿能力较强的特点,本课我
采用游戏主导,使教材游戏化,既能着学生智力的发展,又能帮助学
生培养手脑并用能力,满足学生好玩、好动的心理和生理要求,使学
生在充满欢乐而热烈的气氛中,学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳
跃动作。另外再以游戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高
学生学习体育的兴趣。
五、学生活动为促进阳光体育活动的发展。
根据学生年龄段的特征,认真组织、积极实施、开展了丰富多彩
的校园阳光体育活动。本学期,我们开展了体育活动:一、二年级的
跳绳比赛,三、四年级是跳大绳比赛,五年
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