课题申报书：嵌入跨国供应链的中国公司战略隐藏行为研究——基于应对“新来源国劣势”的视角.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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嵌入跨国供应链的中国公司战略隐藏行为研究——基于应对“新来源国劣势”的视角

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

在全球经济一体化的背景下，跨国供应链已成为企业参与国际竞争的重要途径。然而，中国企业在嵌入跨国供应链过程中，面临着“新来源国劣势”的挑战，即相对于传统发达国家，中国企业在技术、品牌、市场等方面存在劣势。为应对这一挑战，部分中国企业采取了战略隐藏行为，即在供应链中隐藏自身真实信息，以获取更多合作机会。目前，关于嵌入跨国供应链的中国公司战略隐藏行为的研究尚处于起步阶段，相关理论体系尚未完善。

（二）选题意义

本研究以嵌入跨国供应链的中国公司战略隐藏行为为切入点，旨在揭示企业在应对“新来源国劣势”时的策略选择及其影响。通过深入分析战略隐藏行为，可以为我国企业提升国际竞争力提供理论指导和实践参考，有助于推动我国企业在全球供应链中的地位和影响力。

（三）研究价值

理论价值：本研究将丰富跨国供应链管理、战略管理等相关领域的理论体系，为后续研究提供理论支撑。

实践价值：通过对战略隐藏行为的分析，为我国企业嵌入跨国供应链提供策略建议，有助于提升企业国际竞争力。

政策价值：研究成果可以为政府制定相关政策提供参考，促进我国企业更好地融入全球供应链体系。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

揭示嵌入跨国供应链的中国公司战略隐藏行为的特点和规律。

分析战略隐藏行为对企业国际竞争力的影响。

提出我国企业应对“新来源国劣势”的策略建议。

（二）研究对象

本研究以嵌入跨国供应链的中国公司为研究对象，重点关注其在供应链中的战略隐藏行为。

（三）研究内容

嵌入跨国供应链的中国公司战略隐藏行为的类型和特点。

战略隐藏行为对企业国际竞争力的影响机制。

我国企业应对“新来源国劣势”的策略选择。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究采用文献分析法、案例分析法、比较分析法等多种研究方法，对嵌入跨国供应链的中国公司战略隐藏行为进行深入研究。首先，通过文献分析法梳理相关理论，构建研究框架；其次，运用案例分析法选取具有代表性的企业进行实证研究；最后，通过比较分析法对研究结论进行验证和拓展。

（二）研究方法

文献分析法：通过查阅国内外相关文献，梳理战略隐藏行为、跨国供应链管理、国际竞争力等领域的理论基础。

案例分析法：选取具有代表性的中国企业，对其嵌入跨国供应链过程中的战略隐藏行为进行深入剖析。

比较分析法：对比不同企业在战略隐藏行为上的差异，分析其对国际竞争力的影响。

（三）创新之处

研究视角创新：从应对“新来源国劣势”的视角出发，探讨嵌入跨国供应链的中国公司战略隐藏行为。

研究方法创新：结合多种研究方法，对战略隐藏行为进行系统分析。

研究内容创新：关注企业在跨国供应链中的战略隐藏行为，为我国企业提升国际竞争力提供新思路。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

理论基础：本研究基于跨国供应链管理、战略管理、国际竞争力等相关理论，构建研究框架。

数据基础：通过查阅国内外相关文献、企业报告等，收集研究数据。

团队基础：研究团队具备丰富的学术背景和实践经验，能够保证研究工作的顺利进行。

（二）保障条件

时间保障：研究团队将按照既定时间表，确保研究工作的按时完成。

资金保障：研究项目已获得相关资金支持，能够满足研究过程中的资金需求。

人员保障：研究团队成员具备专业素养，能够承担各自的研究任务。

（三）研究步骤

准备阶段：明确研究目标、确定研究方法、收集相关文献和数据。

实施阶段：开展案例分析、数据分析和比较分析，撰写研究报告。

总结阶段：对研究成果进行总结和提炼，提出政策建议，撰写论文和专著。

（课题设计论证共1543字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是