2.2尊重知识产权 课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

抵押权质权著作权专利权商标权民事权利人身权财产权人格权身份权:物权债权知识产权生命权、身体权、健康权姓名权、肖像权名誉权、荣誉权、隐私权监护权、配偶权、亲属权所有权﹙自物权﹚他物权用益物权担保物权土地承包经营权宅基地使用权建设用地使用权国家所有集体所有个人所有

第二课依法有效保护财产权第二框尊重知识产权

大家来找找茬不尊重知识产权的世界

不尊重知识产权的世界

①如果没有著作权，创作人就没有创作热情，我们将无剧可刷、无影可观、无乐可听、无书可看、无画可鉴……②如果没有专利权，那么商品服务市场“高仿”、“山寨”、“水货”的乱象横行，钱花了却没有变美、变瘦、变好看……衣柜里衣服全是同款，换衣服和没换一样；手机的功能款式都是人人相同，没有吸引力……③如果没有商标权，你就分不清谁是谁的产品，质量将没有保障，品牌会丧失，消费成本会提高，效率会大幅下降经济会不再发展，社会将停止进步④总之，假如没有知识产权，文学艺术无法发展，科学技术无法进步，商品质量无法保障，创新无从谈起，经济无从发展，社会将会停滞……没有知识产权保护会怎么样？

1.知识产权(1)含义：(2)种类：著作权：（也称版权）著作人身权、著作财产权专利权：发明、实用新型、外观设计商标权：商标创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化，关系高质量发展，关系人民生活幸福，关系国家对外开放大局，关系国家安全。是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。（排他性）（3）保护知识产权的意义

探究与分享某中学对校园进行整体改造，需要重新设计学校门口的牌匾。学校决定由学生来题写牌匾上的校名，并通过学生自愿报名、班级海选的方式进行公开选拔。最终，小河的书法作品在比赛中胜出，被使用在学校门口的牌區上。大家对这种题写校名的方式纷纷点赞。老洪多年来一直从事传统蜡染艺术的设计创作，曾被授予“非物质文化遗产保护工作先进个人”荣誉称号。他创作的一幅作品，色彩以靛蓝为主，描绘了一幅花鸟共生的和谐图景。某公司在生产销售当地土特产的产品包装上，使用了一幅蜡染花鸟图案。该图案与老洪的作品在花鸟图形的结构造型、线条排列等方面高度一致，只在图案的底色和线条的颜色方面存在差别。上述情形中的作品是否受法律保护?为什么?依据《著作权法》作品受法律保护的条件有：独创性、合法性、可复制性。上述书法作品和蜡染艺术作品具备独创性、合法性和可复制性的条件，因此受法律保护。

（1）含义：指权利人针对特定作品依法享有支配和获取利益的权利主体《中华人民共和国著作权法》第九条：著作权人包括：（一）作者；（二）其他依照本法享有著作权的公民、法人或者其他组织。作品：文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果，包括文字作品、口述作品、音乐作品、戏剧作品、电影作品等。（p19相关链接）。客体（2）法律规定：著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。【提醒】：受著作权保护的作品必须具备以下两项条件：①独创性(原创性):是指由作者独立构思而成的，作品的表现不与他人已发表的作品相同，即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品。②可复制性，复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。著作权保护思想的表达而非思想本身。知识讲解2.著作权

发表权署名权修改权保护作品完整权复制权发行权改编权翻译权表演权信息网络传播权（3）著作权的具体内容（分类）著作人身权著作财产权不可转让决定作品是否公布公之于众，发表权是一次性权利，一旦发表即行消灭。发表权通过出版、朗诵等使用作品的方式来行使。表明作者身份，在作品上署名的权利。修改或者授权他人修改作品的权利，修改通常指内容的修改。保护作品不受歪曲、篡改的权利即以印刷、复印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或多份的权利。以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利即改编作品，创作出具有独创性的新作品的权利。如小说改编成电影即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利。即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利。包括现场表演和机械表演。如酒店、咖啡馆等经营性单位未经许可播放背景音乐以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。可以转让形式变化2.著作权

修改权与改编权的区别：修改权属于人身权，不得转让；改编权属于财产权，可以转让。修改权的行使并不产生新作品，对原作品修改后还是原作品；改编权的行使产生了新的具有独创性的作品。发表权与发行权的区别：发表权：决定作品是否公布公之于众，一旦发表，发表权即行消灭。发行权：以出售或赠