中班绘本教学蜈蚣叔叔的袜子.ppt

武阳幼儿园方莉婷嘟嘟是个小精灵，他有两只脚。蜗牛和蚯蚓没有脚，蚂蚁、蜜蜂、瓢虫却有六只脚，蜘蛛却只有八只脚。有个朋友却有三十只脚，知道他谁吗？帅哥是什么意思呢？01嘟嘟好几天没有看到蜈蚣叔叔了,蜈蚣叔叔怎么了？02你从哪里看出来蜈蚣叔叔生病了？“蜈蚣叔叔你好。妈妈说这个送给你，希望你能早日康复！”嘟嘟边打招呼边偷偷瞄了一下蜈蚣叔叔的脚。“谢谢你小嘟嘟。有你的关心我一定能很快就好起来！对了，你可以帮我一个忙吗？一会有客人要来，我必须穿袜子。可是我没有力气。”STEP01STEP02如果你是嘟嘟你愿意帮忙吗？可是蜈蚣叔叔有30只脚，你们还愿意帮助他穿袜子吗？该怎么来穿呢？蜈蚣叔叔说：“我会按照我的心情来穿，心情好的时候我会这样穿。”我特开心的时候我还会这样穿蜜蜂身上有什么秘密呢？单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。