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《表达交流》试卷(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文章，完成以下题目。
文章标题：《城市的声音》
文章内容：
随着城市化进程的加快，城市的声音也日益丰富多样。从清晨的鸟鸣到夜晚的霓虹闪烁，从街头的喧嚣到公园的宁静，城市的声音构成了这个时代的一种独特景观。然而，在繁华的背后，也隐藏着许多令人忧虑的问题。
清晨，当第一缕阳光洒在大地上，鸟儿们开始欢快地歌唱。这是城市中最为宁静的时刻，人们还未完全苏醒，只有那些早起的鸟儿在用它们的声音唤醒这个世界。然而，随着城市的发展，越来越多的高楼大厦拔地而起，鸟儿的栖息地被压缩，它们的歌声也渐渐变得稀少。
白天，街道上车辆穿梭，人群熙攘，各种声音交织在一起，构成了城市的主旋律。汽车的喇叭声、行人的交谈声、商贩的叫卖声，这些声音交织在一起，构成了城市的喧嚣。而在高楼大厦的阴影下，那些小巷深处的居民区，却常常是另一番景象。那里的人们生活节奏较慢，邻里之间相互熟悉，他们的交谈声和孩子们的嬉笑声，构成了这片区域独有的和谐。
傍晚时分，夜幕降临，城市的喧嚣逐渐退去。公园里，人们或散步或跳舞，欢声笑语弥漫在空气中。而街道上，灯光渐亮，霓虹闪烁，夜生活的声音此起彼伏。然而，随着夜深人静，那些深夜加班的人们的脚步声、街道的清洁工人的扫帚声，又成了这个夜晚的独特音符。
文章开头提到“城市的声音也日益丰富多样”，请结合文章内容，简要分析城市声音多样化的原因。
文章中提到“鸟儿的歌声也渐渐变得稀少”，请分析这一现象产生的原因。
请简要概括文章中关于城市声音的几个不同场景及其特点。
文章最后提到“那些深夜加班的人们的脚步声、街道的清洁工人的扫帚声，又成了这个夜晚的独特音符”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
文章通过城市声音的描写，表达了怎样的情感和思考？
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
春天来了，万物复苏。然而，有一类生物却在春天到来时消失不见，它们就是蝴蝶。蝴蝶是昆虫的一种，属于鳞翅目。春天是它们繁殖和孵化的季节，但是到了夏天，当气温升高，雨水增多，它们会飞向南方避寒。这不仅是因为气候的变化，还因为食物资源的减少。它们需要寻找温暖的地方生存，以备冬天来临之前能够顺利过冬。因此，我们常常能在春天看到成群结队的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而在夏天，则很难见到它们的身影。
问题与答案
根据文意，下列说法正确的一项是（）
A.春天是蝴蝶繁殖和孵化的季节，所以春天能看到蝴蝶。
B.蝴蝶会在春天到来时消失不见，这是因为它们需要避寒。
C.春天和夏天都适宜蝴蝶生存，所以春天和夏天都能看到蝴蝶。
D.蝴蝶会在夏天飞向南方避寒，这是因为它无法适应夏天的高温和多雨。
三、文言文阅读（20分）
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐章》节选自《论语·先进》。本文记载了孔子与子路、曾皙、冉有、公西华四弟子谈论理想的情景。以下为节选内容：
孔子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。
“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”
“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”
“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求，尔与三子者何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
一、阅读以上文段，完成下列小题。
下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.以吾一日长乎尔：因为我的年龄比你们大一点。
B.摄乎大国之间：夹在大国之间。
C.加之以师旅：加上外国军队的侵犯。
D.以俟君子：等待君子。
下列对文中句子的断句，正确的一项是（）
A.子路率尔而对/曰：“千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑”
B.子路率尔而对/曰：“千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑”
C.子路率尔而对/曰：“千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑”
D.子路率尔而对/曰：“千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑”
下列对文章内容的概括，不正确的一项是（）
A.孔子询问四位弟子的志向，表现了孔子对弟子的关爱。
B.子路、冉有、公西华分别表达了自己的政治抱负，而曾皙则描绘了一幅美好的生活画面。
C.孔子对子路的回答表示不满，对曾皙的回答表示赞赏。
D.文章通过孔子与弟子的对话，展现了孔子的教育思想和弟子的个性特点。
二、阅读以上文段，完成下列小题。
请翻译下列句子。
（1）以吾一日长
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