社会工作师考试社会工作综合能力第五次基础试卷（附答案和解析）.pdf

社会工作师考试社会工作综合能力第五次基础试卷（附答案

和解析）

一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意）。

1、实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。

A、认为社会现象自身存在一般规律

B、认为社会科学研究本质上包含价值倾向

C、注重对可直接观察的因素的研究

D、注重从事物的某个视角理解整体

【参考答案】：D

【解析】：略

2、()对于服务对象来说非常重要，是服务对象获得有效服务的保证。

A、转介

B、评估

C、追踪

D、协议

【参考答案】：B

【解析】：评估是对个案工作的服务效果和效率进行评定。它不仅对于服务

对象来说非常重要，是服务对象获得有效服务的保证；同时，对于社会工作者来

说也非常重要，是社会工作者改进个案工作的前提。

3、观察法是定性研究中常用的一种收集资料的方法，下列关于观察法的论

述错误的是()。

A、非参与观察是观察者持旁观者身份

B、参与观察是观察者真正进入被观察场境

C、非结构式观察的对象选择和程序安排都事先有明确计划

D、结构式观察体现标准化特性

【参考答案】：C

【解析】：[解析]C项，结构式观察体现标准化特性，对象选择、范围确定、

内容架构和程序安排都事先有明确计划；非结构式观察的诸多要素都是临时决定

的。

4、实证主义方法论呼应宏观社会工作方面的理论，从宏观层面指引社会工

作研究。实证主义方法论的()主张是社会工作研究伦理的基本要求。

A、尊重自决权

B、社会公正

C、实践功能

D、价值中立

【参考答案】：D

5、在社会工作实践中，()原则高于其他所有伦理原则。

A、保护生命原则

B、差别平等原则

C、自由自主原则

D、最小伤害原则

【参考答案】：A

6、建立小组规范和价值系统是()模式的实施原则。

A、社会目标

B、互动

C、发展

D、治疗

【参考答案】：D

【解析】：[提示]治疗模式中小组实施的原则包括：设定每一个组员的个别

性治疗目标，通过对小组成员个别性目标的综合，寻找共同的小组目标；建立小

组规范和价值系统，预先设定小组聚会的内容；强调为服务对象工作，而不是与

服务对象一起工作。

7、在社会工作者李斌组织的小组活动中，成员侯某因为是第一次参加小组

的活动，表现得很拘束，不发言，也不与其他组员沟通，对于小组的活动也不太

信任。对于侯某的这种表现，李斌应()。

A、将侯某转介给其他社会工作者进行辅导

B、了解侯某遇到的问题及需要

C、邀请侯某与其他组员一起进行自我介绍

D、评估侯某是否适合参加小组活动

【参考答案】：C

【解析】：小组讨论开始前，社会工作者应介绍参与者，或运用其他的方式

使成员互相认识。如果组员之间已经相互熟悉，社会工作者则要引出将要讨论的

主题，或者讨论提纲。如无特定提纲，社会工作者要介绍讨论的背景、意义与目

标，另外还要介绍讨论的规则及要求。

8、社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作，组织

村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史，并在社区举办题为“难忘的历程”

的展览，编排演出反映社区历史和文化的文艺节目，以增强村中年轻人和外来务

工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是（）。

A、回顾反思

B、社区评估

C、社区教育

D、发展资源

【参考答案】：C

【解析】：地区发展模式的实施策略是：①促进居民之间的交流，主要是针

对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。②团结邻里，主要是针对社区中不

良邻里关系而采取的策略。③社区教育，主要解决的是居民对社区资源陌生、不

熟悉或社区认同不足等问题，促使居民认识社区和关注社区事务。地区发展模式

较多在一些新建的居民区开展，由于新搬来的居民常常对社区的商业网点、学校、

医院、社会服务机构不熟悉，社会工作者可以通过绘制社区地图、印发宣传单等

方式告知社区现有的社会服务情况，帮助居民了解社区资源的分布。④提供服务

和发展资源，在发展资源方面，