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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

小学开学情况自查报告范文（精选5）

一、学校基本情况

本次自查报告针对我校小学开学情况进行全面梳理，我校位于__________，占地

面积__________，现有教学班__________个，教职工__________人，学生

__________人。

二、开学准备情况

1.教学准备：开学前，各学科教师均按照教学计划，提前备好课程，确保教学

内容充实、有趣。

2.人员配置：学校教职工已全部到岗，并进行岗前培训，确保教育教学质量。

3.疫情防控：根据上级要求，学校已制定完善的疫情防控方案，配备足量防疫

物资，并对校园进行全面消毒。

4.安全保障：学校对校园进行全面安全隐患排查，确保学生安全。

三、开学当日情况

1.学生报到：学生按照规定时间到校报到，秩序井然。

2.体温检测：入校时，学生及教职工均进行体温检测，无异常情况。

3.开学典礼：学校举行简洁而庄重的开学典礼，对新学期的到来表示热烈欢

迎。

4.班会教育：各班组织班会，对学生进行疫情防控、安全教育等教育。

四、教育教学情况

1.课程开设：学校严格按照国家课程设置要求，开设齐全的课程。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2.教学质量：教师认真授课，注重启发式教学，提高学生课堂参与度。

3.作业布置：作业量适中，注重培养学生的自主学习能力。

4.课后服务：学校开展丰富多样的课后活动，满足学生个性化需求。

五、存在问题与整改措施

1.存在问题：部分学生课堂纪律较差，影响教学质量。

整改措施：加强课堂纪律教育，提高学生自律意识。

2.存在问题：部分教师教学方法单一，学生兴趣不足。

整改措施：组织教师参加培训，提高教育教学水平。

本自查报告旨在全面了解我校小学开学情况，为下一步教育教学工作提供参

考。学校将继续努力，确保为学生创造一个安全、舒适的学习环境。

六、学生心理健康与关怀

1.心理健康辅导：学校重视学生心理健康，配备了专业的心理辅导教师，定期

开展心理健康教育，帮助学生解决心理问题。

2.家校沟通：通过定期的家长会、家访等形式，加强家校联系，共同关注学生

心理健康成长。

3.特殊关怀：对经济困难、单亲家庭等特殊学生群体，学校给予更多关怀，确

保他们能够安心学习。

七、校园文化建设

1.精神文明建设：学校积极开展社会主义核心价值观教育，培养学生的社会责

任感和集体荣誉感。

2.校园活动：组织丰富多彩的校园文化活动，如书画比赛、运动会、歌唱比赛

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

等，丰富学生的课余生活。

3.环境美化：加强校园环境建设，打造优美校园环境，为学生提供舒适的学习

和生活空间。

八、食品安全与营养健康

1.食品安全管理：学校建立健全食品安全管理制度，严把食品采购关，确保食

品安全卫生。

2.营养配餐：根据学生成长需求，合理搭配膳食，为学生提供营养均衡的餐

食。

3.饮食健康教育：通过课堂教育、主题班会等形式，提高学生饮食健康意识。

九、学校设施设备检查与维护

1.设施设备检查：定期对教学设施、体育设施、消防设施等进行检查，确保设

施设备安全可靠。

2.维护与更新：对损坏的设施设备及时进行维修，对老旧设备进行更新，提高

教育教学条件。

3.安全演练：定期组织防火、防震等安全演练，提高师生的应急处理能力。

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