5.1判断的概述课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

抽象思维的基本形式概念判断推理准确把握概念正确运用判断掌握演绎推理方法学会归纳与类比推理提升逻辑思维能力（第四课）（第五课）（第六课）（第七课）核心内容：什么样的思维是合乎逻辑的思维？第二单元知识体系

第五课正确的运用判断5.1判断的概述

1判断及基本特征

探究活动：《笑林广记》中记载了这样一则故事:有个邮差递送紧急公文，当官的恐怕他走得慢，拨一匹马让他骑。邮差赶着马跑，别人问他:“如此急事，怎么不骑马跑?”邮差回答说:“六只脚走，岂不比四只更快!这个送信人的认识错在哪里？他做出了一个怎样的判断呢？这个送信人的判断是：“六只脚比四只脚跑得快”。这个对跑得快慢的判断是错误的，因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。

判断及基本特征1.判断的含义判断就是对认识对象有所断定的思维形式。2.使用判断的原因我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。没有判断能力的人，往往对一件需要做的事无法开始，即使开始也无力进行。——牛顿

示例1：看到某个小镇山清水秀，小李问道：“你们有何感想？”小张说：“这里的人有环境保护意识。”小赵说：“这里没有污染环境的企业。”后来的考察，证实了小张和小赵的猜测是正确的。结合上述材料，思考以下问题：在示例1中三人的话哪些是判断？哪些不是判断？这说明判断有什么基本特征？判断及基本特征示范评析这里小李既没有肯定什么，也没有否定什么，小张的话表达了一种肯定；小赵的话表达了一种否定，所以他们两个的话是判断。

判断及基本特征示例2：亚里士多德认为，重量不同的两个物体从高空掉落，重者必然先落地。而伽利略则认为，重量不同的两个物体从高空掉落，会同时落地。后来，著名的比萨斜塔实验，证明了伽利略的断定是正确的。结合上述材料，思考以下问题：在示例2中两人的断定何为真？何为假？这说明判断有什么基本特征？示范评析亚里士多德和伽利略的观点是不同的，经过实践验证，二者一对一错，一真一假。判断的另一个基本特征是有真假之分。

判断及基本特征3.判断的基本特征(1)对认识对象有所断定。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。(2)判断有真假之分。既然判断是对认识对象情况的断定,判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的；否则，它就是假的。

判断及基本特征判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。4.判断真假的检验标准：

想一想来源于社会实践的判断，都是真判断吗？提示符合实际的判断是真判断，判断虽来源于社会实践，但却不是都符合客观实际。

1.判断就是对认识对象有所断定的思维形式。以下不属于判断的是A.为什么人们对健康日益关注B.新冠肺炎疫情重创全球经济C.美国不择手段遏制中国发展D.房子是用来住的，不是用来炒的A

D2.下列语句中,属于肯定判断的是（）①子非鱼,安知鱼之乐②古之学者必有师③学不可以已④人之初,性本善A.①③B.①④C.②③D.②④

例1(2022·辽宁大连期中)唐代诗人王维所写的诗《相思》：“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”诗中的四句话，属于判断的有①红豆生南国②春来发几枝③愿君多采撷④此物最相思A.①② B.①④ C.②③ D.③④考向一判断的内涵[学科素养：科学精神]√

例2(2022·天津市东丽区期末)判断的一个基本特征是有真假之分。关于判断的真假，下列说法正确的有①判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的②形式逻辑只从形式上研究判断及判断之间关系的真假③形式逻辑从主客体关系角度研究判断的真假④判断正确与否最终要经受形式逻辑规则的检验A.①② B.①④ C.②③ D.③④考向二判断的基本特征[学科素养：科学精神]√

2判断的表达与类型

判断的表达与类型探究活动：以下三个语句都试图表达判断。◆这是新学生宿舍。◆来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。◆一旦吸烟，就会患肺癌。上述表达是否明确或准确，为什么？“新”的含义表达不明确。因为这句话既可以表达“新学生”，也可以表达“新宿舍”语句中概念搭配不当。因为能呼吸的只有空气,不应该包括阳光和海水。语句表达的条件判断是错误的。因为吸烟只是患肺癌的可能条件，不是必然条件。

判断的表达与类型(1)判断是通过语句表达的。①判断是语句的