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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

小学一年级数学下册学习重点知识点

以下是为大家整理的小学一年级数学全册知识点，同学们可以根据自

己的需求复习。希望对大家有所帮助!

一、认识图形。

1.图形可分为。

(1)平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形。

(2)立体图形：长方体、正方体、圆柱、球。

2、平面图形的拼组。

(1)长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。

正方形的特点：四条边长度都相等。

正方形(四条对称轴)。

长方形(两条对称轴)。

(2)常见拼组：

①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。

②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。

④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一

个长方形，还可以拼成一个大三角形。

⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少

需要8个小正方体。

⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一

个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。

3、立体图形的拼组。

(1)区分正方体和长方体。

长方体：有6个面，相对的面相同。

正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。

(2)常见拼组。

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

二、20以内的退位减法。

1、方法：

★2、应用题：

①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。

问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。

三、分类与整理。

1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用

简单的统计表呈现分类计数的结果。

2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标

准，分类结果也不一样。

四、100以内数的认识。

★1、10个十是100，读作一百。100是由10个十或100个一组成，

它是一个三位数。

2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的

数，十个十个的数。

★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

百十个(右边)。

第三位第二位第一位。

★4、读数和写数，都从高位起。

当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。

5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个

位、十位、百位上的数字相对应。

★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2;最大的一位数是9。

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

有个位、十位的数是两位数，如32、20;最小的两位数是10，最大的

两位数是99。

有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三