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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

小学一二年级舞蹈社团活动计划和教案

全文共5篇示例，供读者参考

小学一二年级舞蹈社团活动计划和教案篇1

社团情况：

舞蹈社团目前有成员35人，每月最后一周的周三下午以及课间操

时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动

作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形

体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过

观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，

来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了

解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。

具体活动安排：

二月：三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团

三月：参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练

四月：编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料

五月：编排舞蹈待定

六月：总结《在升旗仪式上》

小学一二年级舞蹈社团活动计划和教案篇2

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感

情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要

艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞

蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，它有利于提高学生

学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集

体意识，培养孩子的乐感。活动面向部分学生，有组织、有计划地进

行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中

去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪智慧、陶冶情操，

使学生的身心健康得到发展，从我们目前的实际情况出发，特制定出

以下计划

一、活动目标

1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣

2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准

确

3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的个性

4、增进学生灵活的形体，提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受

力

5、增进学生群体的合作精神

6、要求学生能有初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲

二、活动安排

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

第3、4周：中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、

肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、

正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）

第5、6周：中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部

练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八

字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）

第7、8周：中间活动（后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、

双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练

习（半蹲、手臂练习）

第9、10周：中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘

腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦

地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）

第11、12周：中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷

脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体

态、推脚背