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公共关系实务教案.pdfVIP

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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

《公共关系实务》教案

课程类型

专业名称公共管理课程名称公共关系实务B

(A、B、C)类

授课时间第一周教学时间安排

授课题目

初识公共关系

(章节)

教学目的、初步认识公共关系

教学目标具备从事公共关系的自信和初步表达能力

教学重点

按照公共关系人员的素质要求全面提高个人素质

与难点

教学方式、

方法与手讨论、案例分析

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

一、学会在公众面前大胆表达

教学基本向大家介绍自己的同伴,使人们认识他并留下良好的印象。

内容二、公共关系故事

及过程通过案例直观感受,什么是公共关系。

三、讨论

公共关系学中要学哪些内容?

作业与

课外训练

课外阅读

资料

课后反思

介绍同伴的游戏可以锻炼学生的表达能力,也能活跃气氛,效果较好。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

授课时间第二周教学时间安排

授课

题目全面认识公共关系

(章节)

教学目的、全面认识公共关系

教学目标了解公共关系人员应有的素质

教学重点

准确地分析自我,挖掘自身的公关潜质

与难点

教学方式、

方法与手讨论、案例分析

一、理解公共关系含义

1、公共关系的定义

教学基本

2、公共关系的基本特征

内容3、公共关系的构成要素

案例分析:公共关系的要素

及过程

4、公共关系的职能

5、公共关系的基本原则

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

作业与

课外训练

课外阅读

资料

在点出三要素是什么后,可以使用案例让学生找出其中的三要素,然后再总

课后反思

结三要素的具体内容,效果会比较好。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

授课时间第三周教学时间安排

授课

公共关系的历史沿革(1课时)

题目

公共关系的主体和客体(3课时)

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