《“逐梦苍穹：从重庆青少年无人机活动看科技教育新航标——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事学案》.docxVIP

“逐梦苍穹：从重庆青少年无人机活动看科技教育新航标——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事学案”

一、热点时事引入

2024年12月27日至28日，重庆梁平区成为青少年科技梦想的闪耀舞台，“童创空天・启智梁平”重庆市首届青少年无人机大赛暨青少年航空科技创新活动火热上演。1500余名来自全市各地的青少年无人机爱好者齐聚一堂，他们操控着无人机在赛场上穿梭，犹如一群逐梦苍穹的雏雁，展现着青春与科技碰撞的火花。此次活动内容丰富多元，不仅有裁判员培训为赛事护航，9个涵盖多技术层面的赛项更是考验着选手们的实操与创新能力，从基础飞行到高阶应用，全面激发青少年对航空科技的探索热情。同时，活动推动两大协会成立，还授予7所学校“重庆市航空特色学校”称号，这背后是梁平区依托深厚航空底蕴，抢抓低空经济机遇，全力打造“西部低空之城”，为青少年科技教育铺就的坚实跑道，也为2025年高考语文写作呈上科技启蒙、人才培育的鲜活样本，引领青年学子探寻科技创新、逐梦未来的成长之路。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

围绕重庆青少年无人机活动热点，挖掘多元立意富矿。从科技启蒙点燃梦想火种出发，可立意为“科技微光，点亮梦想”，着重探讨活动对青少年科技兴趣激发的关键，引导学生树立科技逐梦理念；着眼于区域特色赋能人才成长，立意“地缘优势，铸就英才”，深入剖析梁平航空底蕴对青少年成长的滋养，激发学生对地域文化助力的思考；聚焦教育创新拓宽成长路径，可定题为“教育革新，开拓新程”，阐述活动形式创新对青少年发展的推动，培养学生重视教育创新精神；围绕协同合作汇聚发展力量，立意为“携手奋进，共逐蓝天”，研究多方协作办赛对活动成效的保障，强化学生协同合作意识。

（二）论据素材巧妙运用

1.事实论据

• 深圳大疆创新基地科普之旅。深圳大疆定期开放创新基地，为青少年提供无人机实操培训、创意编程课程，联合学校开展科技竞赛，激发无数少年投身无人机研发，诞生诸多创新成果，类比重庆，展现科技启蒙、教育创新之力。

• 美国肯尼迪航天中心青少年项目。肯尼迪航天中心举办太空夏令营，邀请专家授课，设置模拟火箭发射等实践，培养大批航天后备人才，启迪重庆青少年航空科技教育路径。

• 珠海航展城市联动效应。珠海借举办航展契机，全市学校开展航模制作、航空科普周等活动，政府、企业、社会组织协同，打造航空文化名城，彰显大型活动带动区域科技教育魅力。

2.理论论据

• “兴趣是最好的老师”。如智慧指引，点明科技兴趣激发对青少年成长的关键，升华重庆活动意义，契合科技启蒙主题。

• “问渠那得清如许？为有源头活水来”。强调创新活力，激励重庆持续创新科技教育形式，强化教育创新追求。

• “众人拾柴火焰高”。映照协同合作，突出多方携手成就活动精彩，凸显协同作用。

运用论据时，紧扣论点精心筛选、合理剪裁，确保论据精准服务论点，增强论证逻辑严密性与说服力。

（三）论证结构严谨搭建

1.并列式结构

剖析重庆青少年无人机活动，采用并列式。从科技启蒙、区域特色、教育创新、协同合作四个并列维度展开。阐述科技启蒙，列举上海科技馆“小小发明家”项目、北京天文馆青少年观测活动实例，展现科技启蒙“星火”作用；论及区域特色，讲述酒泉卫星发射中心周边学校航天科普、青岛海洋科技馆助力海洋教育故事，凸显区域特色“滋养”力量；探讨教育创新，分析成都石室中学跨学科科技课程、杭州二中创客教育实践，解密教育创新“引擎”效能；剖析协同合作，展示苏州工业园区产学研协同育人、武汉光谷校企合作人才培养，凝聚协同合作“纽带”智慧。

2.递进式结构

开篇由全球青少年科技教育竞争大势引入，聚焦重庆活动关键成就，剖析其深远影响；接着深挖背后科技启蒙短板、区域特色挖掘不足、教育创新困境、协同阻碍；最后展望未来，探讨如何凭借强化科技启蒙、深耕区域特色、攻克教育创新难题、优化协同机制，开启青少年科技教育辉煌新篇，层层递进剖析内在逻辑，升华文章思想境界。

三、实战演练

（一）作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

重庆市首届青少年无人机大赛暨青少年航空科技创新活动在梁平举行，为青少年科技教育注入活力。请结合材料，以“翱翔天际：重庆青少年的科技梦想”为主题，写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（二）写作指导

1.立意方面

紧扣“翱翔天际：重庆青少年的科技梦想”主题，多元立意可选。若突出青年担当作为，可立意为“青年挺膺，逐梦云巅”；若强调教育培养支撑，立意为“教育固本，助飞梦想”；若着眼于国际视野拓展，立意为“国际接轨，展翼苍穹”，深入阐述重庆青少年科技教育发展模式各层面关联