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特殊儿童心理健康服务需求分析报告教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童心理健康服务需求分析报告教学研究开题报告
二、特殊儿童心理健康服务需求分析报告教学研究中期报告
三、特殊儿童心理健康服务需求分析报告教学研究结题报告
四、特殊儿童心理健康服务需求分析报告教学研究论文
特殊儿童心理健康服务需求分析报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
特殊儿童,指的是由于身体、智力、情绪、语言等方面的原因,需要得到特别教育和关照的儿童。在我国,特殊儿童的比例较高,据全国残疾人抽样调查显示,我国0-14岁残疾儿童总数约为1300万,占全国儿童总数的6.87%。这些儿童在成长过程中,面临着比普通儿童更大的困难和挑
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