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- 2024-12-31 发布于上海
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;学习目标;创设情境,引入新课:;;这图形是什么?来自于哪里?;线段有什么特点呢?根据问题回答!;思考:下面都是线段?该怎么区分呢?;在生活中还看到过哪些线段?;黑板的一边可以看成是一条线段,
共四条线段。;;A;在生活中还看到过哪些射线?;手电筒的光线可以看成射线。;汽车的灯光也可以看作是射线。;;;;18;经过两点A、B,能画直线吗?;议一议
线段、射线、直线有什么不同呢?;;小组合作完成下表;智慧闯关:第一关;智慧闯关:;1.判断下列说法对错。;画一画。
(1)画一条3cm长的线段。
;智慧闯关:;再见
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